【題目】五一假期，小明一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題。

（1）經(jīng)過如圖某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

18的含義：______；

40的含義：______。

（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則車速應(yīng)為多少________？

（3）當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時(shí)。小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會違規(guī)。請你通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間 ________。

【答案】標(biāo)志牌到南陽的路程是18km 此路段限速40km/h 36km/h 11：30～13：00

【解析】

（1）根據(jù)對交通標(biāo)志牌含義的掌握分析答題；（2）已知路程和行駛時(shí)間，利用v=

計(jì)算速度；（3）分別計(jì)算出用最低速度和最高速度行駛總路程所用時(shí)間計(jì)算時(shí)刻，到達(dá)出口時(shí)，時(shí)刻應(yīng)在兩者之間．

(1)標(biāo)志牌到南陽的路程是18km；該路段限速40km/h；(2)行駛時(shí)間t=30min=0.5h,車速應(yīng)為v===36km/h；(3)最慢走完所用時(shí)間 t慢= = =3h；最快走完所用時(shí)間 t快= ==1.5h，現(xiàn)在時(shí)間是上午10:00所以小明告訴他爸爸的那段時(shí)間是11:3013:00.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為了縮短加熱時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃

（2）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并記錄在表格中，直至水沸騰如下圖所示：

a．第7min時(shí)小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)該為_____℃

b．小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中的圖_____（選填“A”或“B”）

c．水沸騰之后，小明撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水并沒有立即停止沸騰，原因是_____

（3）根據(jù)上圖表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間的變化圖象________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1 ， 若L正常發(fā)光，說明L1________；只閉合S、S2 ， 若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2________．（選填“正常”、“短路”或“斷路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越_________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________，這說明音調(diào)是由___________決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅_____________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度__________（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。其動(dòng)能大小是通過______來反映的。

（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span>_____。小木塊最終會停下來是因?yàn)槭艿?/span>_______力的作用。

（3）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越______。

（4）分析比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可知物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計(jì)叫_____；它測量溫度的原理是液體具有_____的性質(zhì)；它的示數(shù)是_____℃；使用時(shí)，它_____（選填“可以”或“不可以”）離開待測物體再讀數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，楊家坪中學(xué)林蔭道是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，郁郁蔥蔥的樹葉儼然成為了道路兩旁的天然屏障。由于地處商圈核心區(qū)，毗鄰區(qū)政府，緊靠動(dòng)物園，來往的車輛很多。為維護(hù)師生安全，我校校園內(nèi)的汽車嚴(yán)格實(shí)行限速行駛。已知某天早晨上班時(shí)，王老師駕駛小汽車在林蔭道上勻速行駛的速度為5m/s，從學(xué)校正門到綠楊廣場一共行駛了20s，求：

（1）這輛小汽車行駛的路程；

（2）如果一名學(xué)生步行走完了這段相同的路程花費(fèi)了100s，求他的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 屏幕上的手影 B. 水中筷子變彎折

C. 山在水中形成的倒影 D. 圖片被放大鏡放大了

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同步練習(xí)冊答案