【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵在條形磁鐵正左方水平放置,且左端固定在墻壁上。在開關(guān)S閉合、電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 電磁鐵與條形磁鐵間的排斥力逐漸減小
B. 條形磁鐵受到的摩擦力方向向右,且逐漸減小
C. 電磁鐵對(duì)墻壁的壓力逐漸增大
D. 條形磁鐵受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】BD
【解析】
ABC.由安培定則得,電磁鐵右端為N極,則與條形磁鐵的異名極相對(duì),相互吸引,而不是排斥,故A錯(cuò)誤;則條形磁鐵受到電磁鐵向左的吸引力,因條形磁鐵始終保持靜止,所以它受到的吸引力和桌面給它的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,所以條形磁鐵受到的摩擦力的方向是向右的;當(dāng)滑片逐漸向下移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻逐漸增大,由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變小,則磁場(chǎng)逐漸變?nèi)酰瑮l形磁鐵受到電磁鐵的吸引力逐漸變小,故B正確;因力的作用是相互的,電磁鐵對(duì)墻壁的壓力逐漸減;故C錯(cuò)誤;因條形磁鐵受的是平衡力,故摩擦力的大小也會(huì)逐漸減小。
D. 條形磁鐵受到的重力和桌面對(duì)它的支持力,二力的受力物體都是條形磁鐵,大小相等,重力豎直向下,支持力豎直向上,即二力方向相反,在同一條直線上 所以它們是一對(duì)平衡力,故D正確。
故選BD..
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 燈泡變暗
D. 電流表A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·山西卷)甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重,因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要。“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備,原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V,R0為10Ω的定值電阻,R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻,污染指數(shù)在50以下為輕度污染,50~100間為中度污染,100以上為重度污染,以下分析正確的是
A. 污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越大
B. 電壓表示數(shù)為1V時(shí),屬于重度污染
C. 污染指數(shù)越大,電流中消耗的總功率越小
D. 污染指數(shù)為50時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某電火鍋加熱器的簡(jiǎn)化電路圖,電源電壓是220V,R1、R2是發(fā)熱電阻,開光接“1”時(shí)為低溫?fù),此時(shí)R1的功率是11W,R2的功率是99W,開關(guān)接“2”時(shí)為高溫?fù),試求?/span>
(1)低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí),電路中的電流是多少?
(2)低溫?fù)豕ぷ?0min,消耗的電能是多少?
(3)高溫?fù)醯墓β适嵌嗌伲?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)物電路如圖甲所示。小燈泡的額定電壓為“2.5V”,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω。
(1)圖甲中有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫絨代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(_____)
(2)連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有很小示數(shù),而電壓表有較大示數(shù)。則電路故障可能是小燈泡連接處_____(選填“短路”或“斷路”)。
(3)故障排除后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V;要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。
(4)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并作出小燈泡的I﹣U圖象,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_____W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)過(guò)家庭電路的知識(shí)后,想自制一只臺(tái)燈,他選購(gòu)了一只規(guī)格是“36V 36W”的燈泡,動(dòng)手安裝時(shí),突然想起家中的插座提供的電壓是220V,于是他在包裝盒內(nèi)尋找說(shuō)明書,沒有找到,卻發(fā)現(xiàn)了一只配件。
(1)小明想知道配件的作用及它的性能參數(shù)(如正常工作時(shí)的功率、電阻等),于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖和記錄數(shù)據(jù)的表格,請(qǐng)你根據(jù)電路圖幫助他把實(shí)物圖(如圖乙)連接完整。
(_____)
(2)小明正確連接電路后進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該配件的電阻為_____Ω.
物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 9.2 | 0.05 |
2 | 18.4 | 0.1 |
3 | 36.8 | 0.2 |
(3)小明用“36V 36W”的燈泡和該配件制成了一只臺(tái)燈,配件在電路中主要起到_____的作用,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)將這只臺(tái)燈的電路圖補(bǔ)充完整。
(_____)
臺(tái)燈正常工作時(shí),該配件的功率是_____W
(4)請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化的角度對(duì)小明自制的臺(tái)燈進(jìn)行評(píng)價(jià):_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)速度時(shí),小明在課上測(cè)量了紙錐下落的速度.
(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具,它們是________和________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上,發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短,很難測(cè)量準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法:________.(寫出一個(gè))
(3)小明與其它小組交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響紙錐下落速度的因素可能是________(寫出一個(gè)).
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是________.
(4)小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況,他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片,如圖所示.已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔△t時(shí)間拍攝一次.觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是(______)
①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為
④小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“6V 3W”的字樣。興趣小組的同學(xué)想讓這個(gè)小燈泡正常工作,但手邊只有一個(gè)電壓恒為9V的電源,于是他們找來(lái)一個(gè)阻值合適的電阻R與之串聯(lián)后接入電路,如圖所示,使小燈泡剛好正常工作。求:
(1)小燈泡正常工作時(shí)的電流;
(2)整個(gè)電路在1分鐘的時(shí)間內(nèi)消耗的總電能;
(3)小燈泡正常工作時(shí),電阻R消耗的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4:3.此時(shí)燈L1和L2的電阻之比為
A. 1:3 B. 3:1 C. 3:4 D. 4:3
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