【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀;那么當(dāng)降到原來較低溫度時,它會自行恢復(fù)到低溫時的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉(zhuǎn)動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當(dāng)把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉(zhuǎn)動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉(zhuǎn)動起來.
(1)上述裝置能否看做是一個“永動機(jī)”?為什么?
(2)發(fā)揮你的想象力,提出一個巧妙應(yīng)用形狀記憶合金的設(shè)想(參照示例,另舉1例).
示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當(dāng)溫度過高時,記憶合金就恢復(fù)到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.
設(shè)想:(所提的設(shè)想應(yīng)是制作“保險絲”以外的)
【答案】不能。因為它需用熱水,消耗熱能,如果熱水變成了冷水,它也就不轉(zhuǎn)了 用形狀記憶合金制作一個“警示鈴”,安裝在倉庫門口附近,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)溫度升高時,記憶合金恢復(fù)到高溫時的形狀,接通電路,電鈴響起
【解析】
能量即不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變,叫能量守恒定律;根據(jù)形狀記憶可用于設(shè)計因溫度的高低變化而引起現(xiàn)象的變化。
(1)由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性,如果不給它提供熱水,消耗熱能(或者如果熱水變成了冷水),它也就不轉(zhuǎn)了,因此永動機(jī)違背了能量守恒定律;
(2)可類比上述應(yīng)用,用形狀記憶合金制作一個“警示鈴”,安裝在倉庫門口附近,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)溫度升高時,記憶合金恢復(fù)到高溫時的形狀,接通電路,電鈴響起。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某公路兩側(cè)有水渠,公路下面有管道(稱為“涵管”或“涵洞”)將兩側(cè)水渠連通,如圖是它的截面圖.從圖中看出,路面下的涵管是傾斜的,兩側(cè)水渠中的水面均高出涵管口.下列說法中不正確的是
A. 水總是從乙渠流向甲渠
B. 兩渠中的水面相平時,涵管中水不流動
C. 甲渠水面較高時,水向乙渠流動;乙渠水面較高時,水向甲渠流動
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室提供的實驗器材有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電流表、電壓表、定值電阻(5 、10 、15 、20 、25 、30 )。小東想證明:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流同導(dǎo)體的電阻成反比。
(1)畫出實驗原理圖。
(_____)
(2)請幫助小東同學(xué)完成下述實驗步驟:
①電表調(diào)零,斷開開關(guān),按電路圖連接電路,將滑動變阻器調(diào)至阻值最大處。
②閉合開關(guān),移動滑片P至適當(dāng)位置,電壓表示數(shù)為U,________________________。
③仿照步驟②,____________________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)始終為U,讀出每次電流表的示數(shù)I,將每次的電流I和對應(yīng)的電阻R記錄在表格中。
(3)實驗過程中小東保持定值電阻兩端電壓為2V不變,實驗后收集到的數(shù)據(jù)如下表:
R/ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.12 | 0.1 | 0.08 | 0.06 |
請在坐標(biāo)紙上描出實驗數(shù)據(jù)點(diǎn),并畫出I-R圖象。
(_____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 圖裝置閉合開關(guān)后,彈簧長度變長
B. 圖是發(fā)電機(jī)的原理圖
C. 圖說明了電流周圍有磁場
D. 圖研究的是磁場對電流的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
手機(jī)信號屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊,每個考場都會放置一個手機(jī)信號屏蔽器。愛動腦筋的小中想,手機(jī)信號屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料。
手機(jī)工作時是在一定的頻率范圍內(nèi),手機(jī)和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸。手機(jī)信號屏蔽器針對手機(jī)通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描。該掃描速度可以在手機(jī)接收報文信號中形成亂碼干擾,手機(jī)不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接,達(dá)到屏蔽手機(jī)信號的目的。手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象。由于3G信號的手機(jī)上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對3G手機(jī)信號也能進(jìn)行屏蔽和干擾。手機(jī)信號屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定。起動完成后,35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽。它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右。屏蔽器主要針對各類考場、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場所。
請回答下列問題:
(1)手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無線電波 (屬于/不屬于)可見光;
(2)手機(jī)信號屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞 (信息/能量);
(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900 MHz、2000MHz等幾個不同的頻率,這幾個不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是 (相同/不同)的;
(4)針對“手機(jī)信號屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號”這個問題,小中設(shè)計了幾個不同的探究方案,其中可行的是 ;
A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話
B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)
C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)
D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話
(5)由于3G、4G信號的手機(jī)出現(xiàn),手機(jī)信號屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的.所謂增強(qiáng)型,是指增大了屏蔽器的 .
A.額定功率 B.額定電壓 C.作用頻率 D.電磁波速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗,玻璃瓶口的膠塞從瓶口沖出
A. 玻璃瓶內(nèi)和瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
B. 膠塞沖出前,氣筒需要不斷從瓶內(nèi)抽氣
C. 膠塞從瓶口沖出瞬間,瓶內(nèi)水蒸氣溫度升高
D. 膠塞從瓶口沖出過程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電.先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī),分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S與對應(yīng)的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek-S的圖像,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的__________,該次測試中儲能效率為________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國自主研發(fā)具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的復(fù)興號動車組列車,被譽(yù)為“中國速度”,最高速度可達(dá)400km/h。
(1)重慶至北京全程約1500km,復(fù)興號動車組從重慶到北京耗時大約5h,則動車的平均速度為多少?
(2)若復(fù)興號動車組的功率為6000kw,它以180km/h的速度勻速直線行駛,則動車組受到的阻力為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實驗,R2為定值電阻.
(1)實驗開始前,開關(guān)應(yīng)處于____狀態(tài),滑動變阻器R1滑片應(yīng)調(diào)到最___(左/右)端.
(2)實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)A1、A2、V、V2表有示數(shù),V1表無示數(shù),故障原因可能是____.排除故障后,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置得到下表中的數(shù)據(jù):
次數(shù) | V示數(shù)(V) | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | A1示數(shù)(A) | A2示數(shù)(A) |
1 | 12 | 8 | 4 | 0.4 | 0.4 |
2 | 12 | 6 | 6 | 0.6 | 0.6 |
3 | 12 | 4 | 8 | 0.8 | 0.8 |
(3)分析比較上表中兩個電流表示數(shù)和3個電壓表示數(shù)關(guān)系可得結(jié)論_____;
(4)比較電流表A2和電壓表V2示數(shù),可得結(jié)論:____.
(5)從實驗數(shù)據(jù)可知,R2的阻值為____Ω;若滑動變阻器R1的最大阻值為50Ω,則電壓表V2的最小示數(shù)為____V.
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