【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。( 。

A.可用單位時間內(nèi)溫度的變化量衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能

B.銅棒導(dǎo)熱性能比鋁棒好

C.鋁棒導(dǎo)熱性能比銅棒好

D.如果把燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水換成25℃的冷水,其它條件不變,則無法比較銅棒、鋁棒的導(dǎo)熱性能

【答案】ABD

【解析】

A.根據(jù)題中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象,觀察圖象橫軸和縱軸可知,物質(zhì)的導(dǎo)熱性能用單位時間內(nèi)溫度變化量來衡量,故A正確;

BC.根據(jù)圖乙中①銅棒,②鋁棒溫度變化情況,發(fā)現(xiàn)相同時間銅棒升溫快,說明銅棒導(dǎo)熱性能好,故B正確、C錯誤;

D.如果把燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水換成25℃的冷水,則燒杯內(nèi)水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同,所以無法發(fā)生熱傳遞,則無法比較銅棒、鋁棒的導(dǎo)熱性能,故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,在與外界沒有熱傳遞的情況下,物體內(nèi)能的增加量與外界對物體做功多少相等。為了驗證此規(guī)律,某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗:在容器里裝一定質(zhì)量的水,同時在其內(nèi)部裝上帶有葉片的轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上繞有繩子,繩子另一端通過滑輪與一重物相連;當(dāng)重物下降時,繩子拉動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,帶動葉片旋轉(zhuǎn),使容器里的水溫升高。結(jié)合水的比熱容計算出水增加的內(nèi)能,以此驗證水的內(nèi)能增加量與重物的重力做功多少是否相等。在某次測量中,重物的質(zhì)量為20kg,下降高度10m,容器內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg,水溫升高1.0℃,水的比熱容為g10N/kg)。求:

(1)重物重力所做的功W

(2)水的內(nèi)能增加量Q;

(3)重物的重力做功轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率η。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將物體A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以v1=4m/s的速度向右勻速運動,在同一水平面上,物體A到水平拉力F2作用時,以v2=6m/s的速度向右勻速運動,兩次移動的距離相同,則兩次拉力做功W1___________W2(填“>、“<”“=”),兩次拉力的功率P1___________P2(填“>”“<”“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為正電荷

B. 家庭電路中,同時使用的用電器越多,電路中的總電流越小

C. 家庭電路中可以只安裝漏電保護器而不安裝保險絲

D. 通電導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道.體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向 B處,若不計空氣阻力,下列說法中正確的是(

A. 甲、乙在下滑過程中所受重力做功相等

B. 甲從 A B,重力勢能一定減小

C. 甲、乙在下滑過程中機械能守恒

D. 甲、乙到達(dá) B 點時的動能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內(nèi)能減小

B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半潛船也稱半潛式母船,它通過本身壓載水的調(diào)整,把裝貨甲板潛入水中,以便將所要承運的特定貨物從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上,將貨物運到指定位置。下列分析合理的是

A.半潛船甲板下沉沒入水中過程所受浮力減小

B.半潛船甲板向上浮出水面過程所受浮力增大

C.半潛船從長江駛?cè)霒|海,所受浮力大小不變

D.半潛船通過改變排開水的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】車輛超載是造成公路橋梁損壞的一個重要原因,因此限制車輛超載有著重要意義。某物理學(xué)習(xí)小組利用力敏電阻設(shè)計了一個模擬超載報警裝置。他們所選用的壓敏電阻R能承受的最大壓力是200N,且受到的壓力在50N~200N的范圍內(nèi),其電阻與壓力成反比。為了能測量更重的物體,他們選用了一個杠桿OBA,O為支點,OBBA=14,模擬車輛放置在托盤內(nèi)。當(dāng)模擬車輛重為F1時,R消耗的功率為P1,電路中的電流為I1,當(dāng)模擬車輛重為F2時,R消耗的功率為P2,電路中的電流為I2,電壓表的示數(shù)為6V,此時報警器R0開始發(fā)出報警信號。已知F1F2=12,P1P2=89。當(dāng)模擬車輛的重力比F1增加500N時,電壓表的示數(shù)比放置重為F1的模擬車輛時增大了3.2V。托盤、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計,電壓表的量程為0~15V。求:

(1)為了不損壞力敏電阻,檢測的模擬車輛的最大重力;

(2)I1I2的值;

(3)當(dāng)報警器開始報警時,檢測車輛的重力;

(4)若在整個電路安全的狀態(tài)下,R0的最大電功率為1.6W,則模擬車輛重為F2時,計算R消耗的功率P2。

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