【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論:

(3)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V 時,讀出電流表的示數(shù).

(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.

【答案】(1)實物圖連線圖所示;(2)電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;(3)A;2;(4)A.

【解析】

試題分析:(1)將電壓表與電阻并聯(lián),滑動變阻器與電阻串聯(lián),已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示;(2)分析圖丙圖象,曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2V,由此得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;(3)將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,定值電阻兩端的電壓增大,要使電壓表的示數(shù)不變,應減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向A移動,直到電壓的示數(shù)達到2V為止;(4)由圖丙知,電路的最小電流I=0.1A,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:U=U﹣UR=6V﹣2V=4V,由I=U/R可得,滑動變阻器接入電路的阻值:R=U/I=4V/0.1A=40Ω,則選用變阻器的規(guī)格為“50Ω 1.0A”

練習冊系列答案
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【題目】閱讀短文,回答問題.

制動液

汽車制動液俗稱剎車油,汽車剎車時,駕駛員踩踏板通過剎車管內的制動液把壓力傳遞到剎車塊,剎車塊和車輪上的鼓輪摩擦,阻止車輪轉動,制動時,因摩擦產生的熱量會使制動液溫度升高,如果溫度過高,達到沸點,制動液就會產生大量氣體,造成制動失靈.制動液的沸點在遇潮吸水后會下降,因此國家規(guī)定制動液沸點不得低于140℃.要測量制動液的沸點,可以取適量制動液和一個質量為m1的銅塊放入加熱容器,加熱至沸騰后,把銅塊取出立即放入一個裝有水的保溫杯中,保溫杯中水的質量為m2、溫度為t1,等銅塊和水的溫度相同后,再測出水溫t2,若從取出銅塊到測出水溫過程散失的熱量為Q,銅的比熱容為c1,水的比熱容為c2,就可以計算得到制動液的沸點,下表為某種制動液的含水量和對應的沸點.

(1)剎車時制動液溫度會升高,這是通過_______方式增加了制動液的內能.

(2)汽車剎車時使汽車減速的力的施力物體是_____________。

(3)制動液沸點的表達式為t=_______________

(4)利用表格中給出的數(shù)據(jù),在坐標圖中作出沸點與含水量的關系圖象____________

(5)當含水量達到_______時,這種制動液就必須更換.

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是(

A.V1的示數(shù)變大,A的示數(shù)變小

B.V2的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小

C.V1與V2的示數(shù)差和A的示數(shù)的比值一定不變

D.V1與V2的示數(shù)差和V2的示數(shù)的比值一定大于1

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【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強和爸爸決定騎單車外出游玩,取車時爸爸用手機攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動開鎖(如圖所示),下列說法錯誤的是(

A.手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內

B.單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C.騎行時,小強看見樹木向后退是以他的自行車為參照物

D.游玩中,小強用吸管吸飲料補充能量,是依靠大氣壓的作用

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【題目】如圖為實驗室常用電流表內部構造圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當線圈中有電流通過時,它受力轉動帶動指針偏轉,便可顯出電流的大小.圖中與這一過程工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖(a)所示,有一玻璃器皿,在其側面的高、中、低部,有三 個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個 孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察三 張橡皮膜越往下突起越大,如圖(b)所示.針對這一現(xiàn)象,同學 們經過討論形成了下面四個問題.你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是(

A.為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B.橡皮膜所受的壓強與水的深度有什么關系?
C.液體內部的壓強與液體的深度有什么關系?
D.液體壓強與橡皮膜所處的位置有什么關系?

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【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡).臺燈開關和燈泡用S2、L2表示.當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2時都閉合,臺燈也能發(fā)光,如圖中設計的電路符合要求的是(

A. B.

C. D.

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【題目】敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行。其中,以船為參照物的一句

A. 滿眼風光多閃爍 B. 看山恰似走來迎 C. 仔細看山山不動 D. 是船行

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【題目】如圖所示,是日本科學家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因為在盆景和底座上各有一個磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉是因為這兩個磁鐵當中至少有一個是 (填永磁體電磁鐵),否則的話就會違反了我們學過的能量守恒定律。

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