在　“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖7－1－16所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：



實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鉤碼

重/N

動(dòng)滑輪重

/N

拉力

/N

鉤碼上升的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

有用功

/J

總功

/J新 課 標(biāo) xk b1. c om

機(jī)械效

率/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

(a)

(b)

(c)

(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)、(b)、(c)處的計(jì)算：(a)____________；(b)____________；(c)____________．

(2)通過比較________(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重________(填“有關(guān)”　或“無(wú)關(guān)”)．

(3)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過比較________(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知他的觀點(diǎn)是________(填“正確”　或“錯(cuò)誤”)的．

圖7－1－16


(1)1.2　1.32　90.9

(2)①與②　有關(guān)　(3)①與③　錯(cuò)誤


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8－2－14所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(　　)


A．逐漸減小到零　　　　　　　　　　　　　　　B．先減小后增大

C．始終保持不變　　　　　　　　　　　　　　　D．逐漸增大

圖8－2－14

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于做功和功率的說法中，正確的是(　　)

A．有力作用在物體上，力一定對(duì)物體做功

B．在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，沒有力做功

C．物體受到的作用力越大，力對(duì)物體做功就越多

D．力對(duì)物體做功越多，功率就越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7－1－12所示的健身運(yùn)動(dòng)的過程中，物體A的質(zhì)量為4　kg，不計(jì)滑輪的摩擦．當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩的拉力方向在改變、大小________(填“也改變”或“不變”)．若2.4　s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3　m，則對(duì)物體A所做的功為________J，功率為________W.

圖7－1－12

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是                  (　　)

A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水

B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地

C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣

D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在各中小學(xué)都堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”。如圖7－1－3所示是同學(xué)們課外活動(dòng)在玩“造房子”游戲，小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫好的框內(nèi)，完成造房任務(wù)。當(dāng)“物塊”被踢出時(shí)，主要表明力可以改變物體的________。

圖7－1－3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是________和________。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________

_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_______，說明大氣壓隨高度的增加而_______；

（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以_________；

（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說明液體具有______的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案