【題目】小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）得出杠桿的平衡條件“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力臂”后，小明又進(jìn)一步探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為 N．

【答案】（1）左；（2）6

【解析】

試題分析：（1）杠桿右端下沉，說(shuō)明杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）由于此題中的阻力和阻力臂不變，據(jù)F1L1=F2L2可知，利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出，F(xiàn)2L2=F1L1=0.2m×3N=0.6Nm；故若當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1===6N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____上；該實(shí)驗(yàn)在光線較_____的環(huán)境中進(jìn)行更便于觀察。

（2）小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示，A′、B′、C′分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調(diào)節(jié)儀器時(shí)，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，這個(gè)像與圖乙中燭焰_____（選填“A”、“B”或“C”）的成像原理相同。當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)，在光屏上找不到燭焰的像，因?yàn)榇藭r(shí)燭焰_____（選填“成實(shí)像”、“成虛像”或“不成像”）。

（3）分析圖乙中信息，凸透鏡所成的實(shí)像都是_____（選填“正”或“倒”）立的。蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的像_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題．給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī)，如圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖，圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，S2是電源開(kāi)關(guān)，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是500W；當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是10W。李倩同學(xué)對(duì)本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì)：①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí)；②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水；據(jù)此請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李倩同學(xué)解決以下問(wèn)題：

(1)說(shuō)明開(kāi)關(guān)S1、S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系，并計(jì)算電路中R1、R2的值；

(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?

(3)若每桶水8元，電價(jià)0.5元／度，則該班每天用于飲水機(jī)的費(fèi)用為多少元?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想．驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同．說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長(zhǎng)木板一端支起，用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.92 N，則木塊對(duì)木板的壓力為________N．已知木板長(zhǎng)0.5 m，支起的高度0.3 m，木塊重1 N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)人機(jī)被廣泛的運(yùn)用在民用領(lǐng)域，發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。作為 2018“西安年·最中國(guó)”元宵節(jié)的壓軸大戲，高新區(qū)的 500 架無(wú)人機(jī)的燈光秀表演讓西安市民連聲贊嘆。如圖所示的這款旋翼式無(wú)人機(jī)的說(shuō)法中，下列正確的是

A. 此無(wú)人機(jī)在空中懸停時(shí)，旋翼相對(duì)于機(jī)身是靜止的

B. 此無(wú)人機(jī)無(wú)法勘探月球表面的月貌

C. 此無(wú)人機(jī)勻速下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 此無(wú)人機(jī)在空中飛行時(shí)，始終受到平衡力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力

D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1654年，馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”。實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，兩個(gè)銅半球就會(huì)緊緊地壓在一起，這證明了_____的存在。小明和小強(qiáng)在老師的幫助下，用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí)，鍋恰好被拉開(kāi)，此時(shí)鍋內(nèi)外的氣壓差為_____Pa．如果在高原上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉開(kāi)這兩口鍋所用的拉力將_____（選填：“增大”、“減小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（甲）所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω，1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）該同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖（甲），其中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)的，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的那根導(dǎo)線

（_____）

（2）改正好實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______端（選填左”或“右”）。閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是______。

（3）正確連接電路后，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖（乙）所示；接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)節(jié)為______。

（4）本實(shí)驗(yàn)可初步得到的結(jié)論為：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)的電流與導(dǎo)體的電阻成______，本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，還有______。

（5）以上幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí)，定值電阻消耗的最大功率為______W，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）

A．蚊子尖尖的口器

B．水從瓶子側(cè)壁的孔噴出

C．用吸管吸飲料

D．口吹硬幣跳躍木塊

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同步練習(xí)冊(cè)答案