7.如圖所示:用兩個(gè)手指壓鉛筆兩端時(shí),會(huì)感到筆尖手指比筆尾手指疼痛得多,若筆尖對(duì)手指的壓力為F,壓強(qiáng)為p;筆尾對(duì)手指壓力為F,壓強(qiáng)為p,則F=F; p>p(填“>、<、=”).

分析 (1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系.手指所受鉛筆的壓力等于手指對(duì)鉛筆的壓力,這是作用力與反作用力.
(2)壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小決定.在壓力相同的情況下,比較受力面積的大小即可得出結(jié)論.

解答 解:由于鉛筆和手同時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以所受合力為0,因此,筆尖對(duì)手指的作用力F等于筆尾對(duì)手指的作用力F
由于鉛筆的兩端對(duì)手指的壓力相同,筆尖一端的受力面積小,由p=$\frac{F}{S}$可知筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)較大,即p>p
故答案為:=;>.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓力概念、壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,分析時(shí)要注意作用力與反作用力的大小是相等的,影響壓強(qiáng)大小的因素是壓力和受力面積的大小,用好控制變量法是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖是我市部分小學(xué)投入使用的新型安全校車,××小學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車去9km外的學(xué)校上學(xué),校車行駛了15min后安全到達(dá),求:
(1)校車在行駛過程中的平均速度是多少km/h?合多少m/s?
(2)校車和學(xué)生總質(zhì)量為5t,當(dāng)校車在一段平直路面勻速行駛時(shí),受到的阻力是校車總重的0.1倍,求校車受到的總重力和牽引力.(g=10N/kg)

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18.如圖所示,兩燒杯中裝有同種液體,液體在a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc,則下列判斷準(zhǔn)確的是( 。
A.pa>pbB.pa=pbC.pa>pcD.pa=pc

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15.(1)樹枝上有一個(gè)蘋果,請(qǐng)畫1圖蘋果所受重力的示意圖.
(2)在圖中畫2圖靜止在斜面上的物體所受支持力以及物體對(duì)斜面壓力的示意圖.

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2.靜止放置在水平桌面上的礦泉水瓶,如圖所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是( 。
A.瓶子的重力與桌面對(duì)瓶子的支持力
B.瓶子的重力與瓶子對(duì)桌面的壓力
C.瓶子的重力與瓶子對(duì)地球的吸引力
D.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力

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12.己知鋁的密度為2.7×103kg/m3,小明的父親外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的球形藝術(shù)品,用天平測(cè)得此球的質(zhì)量是594g,體積為300cm3
(1)請(qǐng)通過計(jì)算說明此球是實(shí)心還是空心的?
(2)若是空心的,則空心部分的體積為多少?若在空心部分注滿水,則注入水后球的總重為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中三分之一,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg,剩余氧氣的密度為4kg/m3.液態(tài)蠟?zāi)毯,中間會(huì)凹陷下去.則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí),它的體積將變小,密度將變大.(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)

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16.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa,大約760mmHg柱,在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果用水做實(shí)驗(yàn),所需玻璃管的長(zhǎng)度大約10m,如果實(shí)驗(yàn)中將玻璃管傾斜,玻璃管中液面的豎直高度將不變(選填“變大”“變小”或“不變“)

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7.如圖,顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,要把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng)( 。
A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案