用手握住瓶頸,使瓶不致下滑,當(dāng)逐步增大握力時,則瓶與手間的摩擦力將


  1. A.
    保持不變
  2. B.
    逐漸增大
  3. C.
    逐漸變小
  4. D.
    無法確定
A
解答此題要注意增大握力后瓶仍保持靜止,瓶受到的摩擦力仍和重力是一對平衡力,所以摩擦力的大小等于重力的大小不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?江西)生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識.以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時,把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.
由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:
當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
溫度
溫度
有關(guān).【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖1所示;
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖2所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖2中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】
(1)控制其它條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)

(2)控制其它條件相同時,把圖1的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將
上升
上升
(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于
大氣壓隨高度升高而降低
大氣壓隨高度升高而降低

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南昌)生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識,以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
溫度
溫度
有關(guān).
【設(shè)計并進(jìn)行試驗】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示:
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】控制其他條件條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識,以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了,由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
和溫度有關(guān).
[設(shè)計并進(jìn)行試驗]
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
①把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示:
②從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示).
③接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
[實驗拓展]
④控制其他條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

用手握住瓶頸,使瓶不致下滑,當(dāng)逐步增大握力時,則瓶與手間的摩擦力將(  

A.保持不變      B.逐漸增大     C.逐漸變小      D.無法確定

 

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