【題目】物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實際,如圖所示各工具中與電動機(jī)工作原理相同的是(

A.A圖中,動圈式揚聲器通過載有聲音信號的電流紙盆就振動發(fā)生

B.B圖中,電磁起重機(jī)通電有磁性吸引廢鐵

C.C圖中,動圈式話筒當(dāng)我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流

D.D圖中,帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈就會產(chǎn)生電流讀出卡中的信息

【答案】A

【解析】解:電動機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動;

A、揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力而發(fā)生振動的,即通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,和電動機(jī)的原理一樣,A符合題意;

B、電磁起重機(jī)的核心部分是電磁鐵,電磁鐵是利用通電導(dǎo)線周圍存在磁場的原理制成的,B不符合題意;

C、動圈式話筒是聲音的振動帶動線圈振動,使線圈做切割磁感線運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,和發(fā)電機(jī)的原理一樣,C不符合題意;

D、POS機(jī)類似于發(fā)電機(jī),是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,D不符合題意

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,則:

A物體受的這二力平衡

B物體的運動狀態(tài)保持不變

C物體的運動狀態(tài)一定改變

D無法確定

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【題目】__________________實驗,第一次證明了大氣壓的存在,_________________實驗測出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值。

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【題目】有一種運動叫蹦極,如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點,運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力,則( )

A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機(jī)械能不守恒,從A點至C點機(jī)械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
D.OB程中運動員速度增大,從BC程中運動員速度減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面幾句話里“熱”字表示什么物理量選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”

①天氣真熱 ;

②物體放熱

③摩擦生熱 。

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【題目】小明家準(zhǔn)備購輛新車,在汽車城里,售車的服務(wù)員向他們推薦一款車型:該型號的轎車百公里耗油量約為8L,發(fā)動機(jī)的平均功率為23KW.求汽車以72km/h的速度勻速行駛100km的過程中[已知汽油密度為0.75×103kg/m3 , 熱值為4.6×107J/kg];
(1)汽車勻速行駛的過程中受到的阻力;
(2)汽車發(fā)動機(jī)的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時所做的功。下面所列物理量中,不需要測量的是(  )
A.他的質(zhì)量
B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度
D.以上都需要測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。
提出問題:使用斜面為什么可以省力?建立模型:如圖1所示,斜面的長為L,高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F。

(1)理論論證:運用功的原理證明:F<G。
(2)理論拓展應(yīng)用:山地自行車運動員騎自行車爬坡時,常走S形,為什么?

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【題目】小胡同學(xué)在水槽中洗碗,一個大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗裝滿,碗就會沉入水槽底部,此時碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力(選填“大”、“小”、“不變”),水槽中的水面將會(選填“上升”、“下降”、“不變”).

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同步練習(xí)冊答案