【題目】有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力，則（ ）

A.從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小
B.從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒
C.從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小
D.從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

【答案】D
【解析】 有題意得，從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員受到的重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力，則速度越來(lái)越大；從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力，則運(yùn)動(dòng)員的速度開(kāi)始減��；到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，速度為零；由于不計(jì)空氣阻力，所有整個(gè)過(guò)程能量守恒。
故選D
動(dòng)能的影響因素是物體質(zhì)量和速度，可根據(jù)物體的質(zhì)量和速度變化判斷動(dòng)能的大小變化，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大，反之越��；重力勢(shì)能的影響因素是物體質(zhì)量和高度，可根據(jù)物體質(zhì)量和高度變化來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小變化，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能越大。物體彈性勢(shì)能大小與發(fā)生形變的大小有關(guān)，形變?cè)酱�，彈性�?shì)能越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們賴以生存的自然界蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘，科學(xué)家們是通過(guò)什么方法去認(rèn)識(shí)它們的

A．猜想假設(shè) B．科學(xué)探究 C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．交流合作

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【題目】有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是 。鋼筆吸墨水時(shí)，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后墨水在 的作用下進(jìn)入筆膽。當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)速越大，其中空氣的壓強(qiáng)越 。

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【題目】速度是描述 的物理量；壓強(qiáng)是描述 的物理量；功率是描述 的物理量。

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【題目】我國(guó)北方冬季路面上會(huì)有一些冰積雪，很多車(chē)輛都要換上防滑輪胎，請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋一下原因。

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【題目】小王同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖1為小王同學(xué)已連接的部分電路．

（1）所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其它導(dǎo)線不得改動(dòng)）；

（2）小王同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為3V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)中小王依次測(cè)出三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中，若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入表中．表中的數(shù)據(jù)是 A；

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

U/V

2.0

2.5

3.0

I/A

0.40

0.42

亮度

逐漸變亮

（4）小燈泡的額定功率是 W；

（5）實(shí)驗(yàn)中小王是向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；

（6）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是： ；

（7）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是： ．

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【題目】物理知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際，如圖所示各工具中與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是（ ）

A．A圖中，動(dòng)圈式揚(yáng)聲器通過(guò)載有聲音信號(hào)的電流紙盆就振動(dòng)發(fā)生

B．B圖中，電磁起重機(jī)通電有磁性吸引廢鐵

C．C圖中，動(dòng)圈式話筒當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng)，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流

D．D圖中，帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈就會(huì)產(chǎn)生電流讀出卡中的信息

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【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”，物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲，請(qǐng)完成下列填空．

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，水和煤油的 和初溫必須相等，閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快，說(shuō)明： 的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，物質(zhì)的這種屬性我們用物理量 來(lái)描述．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，小紅猜想，發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同，小明猜想：發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同，其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想的錯(cuò)誤的，原因是 ．

（3）接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”，他們又準(zhǔn)備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)該在原來(lái)的裝置上調(diào)整的器材及要求是：

① ；② ．

（4）最后小明和小紅利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象，其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明給在外打工的爸爸打電話，可電話“占線”，則下列說(shuō)法中不可能的是（ ）

A. 爸爸正在給小明家撥打電話

B. 爸爸的同事正在和小明的爸爸打電話

C. 有其他人正在給小明打電話

D. 小明和他爸爸打工的城市間有太多的用戶在通話

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