如圖所示，當(dāng)用力作用在門上時(shí)，門將___________，當(dāng)用力作用在門上時(shí)，門將___________，這說明力的______與_____有關(guān)．

答案：關(guān)上,打開,作用效果,方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?太倉(cāng)市模擬）小陽(yáng)用漏斗和兵乓球做“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．當(dāng)他用力向上吹氣，兵乓球沒有被吹起，還是緊貼在漏斗出口．小陽(yáng)分析：由于氣體流速大壓強(qiáng)小，所以兵乓球上面的壓強(qiáng)大于下面的壓強(qiáng)，兵乓球沒被吹起．小紅不同意他的觀點(diǎn)，她認(rèn)為兵乓球沒有被吹起是兵乓球受到重力的作用．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寧夏）輪滑是孩子們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鞋底裝有輪子的目的是
減小
減小
摩擦力（填“增大”或“減小”）；當(dāng)孩子用力向后蹬地時(shí)，他會(huì)向前加速，這表明
力的作用是相互的，人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力
力的作用是相互的，人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力
，此過程以
自己（或鞋子）
自己（或鞋子）
為參照物，他是靜止的；他單腳滑行比雙腳滑行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將變
大
大
；如圖所示，當(dāng)孩子不再用力，悠閑地向前滑行時(shí)，他的機(jī)械能逐漸
減小
減小
并轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這部分內(nèi)能
不能
不能
（填“能”、“不能”）直接再轉(zhuǎn)化為他的機(jī)械能．若孩子在5s內(nèi)向前滑行了12m，則這段時(shí)間內(nèi)，他的平均速度為
2.4
2.4
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)手用力向下壓活塞時(shí)，手會(huì)感到疼是因?yàn)?!--BA-->
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
，筒內(nèi)氣體容易被壓縮是因?yàn)?!--BA-->
氣態(tài)物質(zhì)的分子間距離較大
氣態(tài)物質(zhì)的分子間距離較大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

如圖所示，當(dāng)用力作用在門上時(shí)，門將___________，當(dāng)用力作用在門上時(shí)，門將___________，這說明力的______與_____有關(guān)．

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