【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是( )
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是___________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力__________選填“相同”或“不同”).你認為是__________的比熱容更大些。
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【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( )
A.通過d時的速度比通過c時大
B.在c點比在b點的重力勢能小
C.從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.從b運動到c的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,如:用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等.下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是()
A.用塑料做電源插座的外殼
B.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”
C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液
D.用橡膠做汽車輪胎
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【題目】小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中小明是通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是:當(dāng)_________一定時,________越大,__________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較_____兩圖所示實驗。
(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________________。
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【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境.電池充電時, 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能.
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【題目】物理小組制作了一個自動控制器,其中有一個調(diào)壓電路如圖所示,滑動變阻器R的最大阻值是100歐,負載電阻R'的阻值為100歐,A、B間電壓為10伏,保持不變.使用過程中發(fā)現(xiàn)這個電路的調(diào)壓范圍和原設(shè)計不符,檢查結(jié)果是圖中F處導(dǎo)線折斷,滑動頭P由上向下移動時,如果電路完好,CD兩端的電壓范圍應(yīng)是 伏至 伏;如果F點導(dǎo)線折斷,CD兩端的電壓范圍是 伏至 伏.
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