【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙對地面壓強相等,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的體積相等。若甲、乙減少的質(zhì)量分別為m、m,則

A. m一定等于mB. m一定大于m

C. m可能小于mD. m一定小于m

【答案】B

【解析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且甲、乙對地面壓強相等,

p===可得:=,即m甲總S=m乙總S

SS,

所以,m甲總m乙總,

圓柱體對水平地面的壓強:p======ρgh,

因甲、乙對地面壓強相等,且輕質(zhì)圓柱形容器的質(zhì)量不考慮,

所以,ρgh=ρgh,因hh乙液,所以,ρρ乙液

因甲、乙剩余部分的體積相等,所以,由m=ρV可得,m剩甲m剩乙,

m甲總m乙總,m剩甲m剩乙,所以,m一定大于m。故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓為16V恒定不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片P滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖象信息可知,下列判斷正確的是

A.R0的阻值是10

B.電路的最大總功率是25.6W

C.R0的最小功率是3.2W

D.滑動變阻器的最大阻值是70

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【題目】閱讀下文,并回答下列問題.

磁記錄

如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.

錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒.錄音時,動圈式話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息.放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.

(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.

(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.

(3)請你再舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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【題目】如圖所示的照明電路,閉合開關(guān)S,燈泡L不亮,用測電筆分別測試a、bc三點氖管均發(fā)光,又用測電筆測試插座的兩孔氖管都發(fā)光,該電路可能發(fā)生的故障是

A. 燈泡的燈絲斷了B. 導(dǎo)線bc間斷路

C. 插座內(nèi)部短路D. 進戶線零線斷路

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【題目】在做觀察水沸騰的實驗時,

1A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他實驗操作的錯誤是___________

2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是___________℃。

3B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:當時的大氣壓___________(選填“<”、“>”“=”1標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的___________不同。

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【題目】標有“3V,0.45W”“3V,0.3W”的燈泡共5只,全部接到6伏的電源中,若電路中沒有其它元件,但它們都能正常發(fā)光,那么,電源的輸出功率為

A. 2.1WB. 1.8WC. 1.95 WD. 1.65W

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【題目】電磁爐是一種新型灶具,圖所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈,當電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場,這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動,分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問:

1 電磁爐與普通的電爐相比,誰的熱效率更高?為什么?

2 該電磁爐在正常工作時,通過的電流是多少?

3)該電磁爐在正常工作時,將1L溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時間為255秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?

型號

額定電壓

額定功率

頻率

防電保護類

103B——55

220V

2000

50HZ

I

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值20Ω。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片向B滑動時,接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉)。

______

2)實驗時,某個小組同學(xué)剛連完最后一根導(dǎo)線,就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了該組同學(xué)們操作時的2個錯誤:_____、_____,同時提醒同學(xué)們注意觀察此時兩電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電壓表_____。(選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”)。

3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進行實驗。某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察_____(電流表/電壓表),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

4)用久了的燈泡在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生_____(選填物態(tài)變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故。

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【題目】1)如圖甲所示是小宇同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。

小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實驗步驟。

上述實驗探究得到的規(guī)律是______(選填字母)。

A.光沿直線傳播B.反射角等于入射角C.平面鏡成像的特點

白色硬紙板在實驗中的作用是______(寫出一條即可)。

實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光______(選填不在)紙板這一平面內(nèi);通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是______(選填序號)。

2)小宇同學(xué)繼續(xù)探究平面鏡成像特點,如圖丁所示。

現(xiàn)有厚度分別為5mm2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗,目的是______。

若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是______cm.用光屏在玻璃板后面無論如何移動;在光屏上都______(選填不能)成像。

如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,則實際時間為______。

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