【題目】如圖所示，甲、乙兩物體分別在拉力F甲、F乙作用下沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A.甲的動(dòng)能一定大于乙的動(dòng)能
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙功率

【答案】B
【解析】解：A、兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但不知道它們的運(yùn)動(dòng)速度大小，所以不能確定誰的動(dòng)能更大，故A錯(cuò)誤；
B、兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以拉力與重力平衡；已知F甲=15N，F(xiàn)乙=10N，根據(jù)二力平衡條件可知，甲的重力為15N，乙的重力為10N，即甲的重力大于乙的重力，故B正確；
C、根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知，由于不知道運(yùn)動(dòng)的距離，所以拉力F甲做的功不一定大于拉力F乙做的功，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)功率公式P= 可知，兩個(gè)力做功大小關(guān)系不知道，做功時(shí)間也不確定，所以無法比較二者的功率，故D錯(cuò)誤．
故選B．
根據(jù)二力平衡條件可判斷兩物體重力的大小，并進(jìn)一步判斷動(dòng)能的大��；利用公式W=Fs可判斷做功的多少，利用公式P= 可比較功率的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽診器等做了以下探究活動(dòng)，請你幫她完成相關(guān)內(nèi)容：

(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與________________有關(guān)；實(shí)驗(yàn)

中乒乓球的作用是_________．

(2)用大小相等的力敲擊音叉，同時(shí)聽者逐步遠(yuǎn)離音叉，逐步感受音叉聲音的響度變化，直到聽不到音叉的聲音為止．實(shí)驗(yàn)中用大小相等的力敲擊音叉的目的是_____．這說明聽到的響度與________有關(guān)，離音叉越遠(yuǎn)的人聽到音叉聲音的響度應(yīng)該越________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小黃在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是 ．
（2）杠桿平衡后，小黃在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重0.5N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”“等于”或“小于”）0.5N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MN是一條小河的河岸，小明要從A處走到河岸取水后送到B處，為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短）的取水點(diǎn)，可以將MN看成一個(gè)平面鏡，從A點(diǎn)作出一條光線經(jīng)MN上某點(diǎn)O反射后恰能通過B點(diǎn)，則這一入射點(diǎn)O為最短路線的取水點(diǎn)。

（1）通過光學(xué)作圖找到這一最短路線取水點(diǎn)O；

（2）請你證明入射點(diǎn)O為最短路線的取水點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）

A．一定是圖線a B．一定是圖線b

C．可能是圖線b D．可能是圖線c

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(南寧中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像規(guī)律可以制成( )

A. 照相機(jī) B. 投影儀

C. 放大鏡 D. 潛望鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10 cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是______________________。(寫出一條即可)

(2)上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、________的實(shí)像。利用此原理工作的光學(xué)儀器有________。接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、________的實(shí)像。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向________調(diào)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電流表，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）請你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為I1 ， 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2 ， 請用I1、I2和R0表示Rx ， Rx= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是科技小組的同學(xué)探究水的密度隨溫度變化時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．通過分析表格中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（ ）（選填選項(xiàng)前的字母）

A. 水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大

B. 水在4℃時(shí)密度最大

C. 溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越小

D. 溫度低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案