分析 (1)要探究電流與電壓的關系,需要保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,分析電流的變化規(guī)律.所以需要電壓表與定值電阻并聯(lián);
(2)在研究電阻對電流的影響時,更換電阻后電阻兩端的電壓會隨之變化,為了控制變量,要調節(jié)滑動變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變;
(3)實驗中電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,說明電路電流偏大,電路電阻太小,調節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,說明滑動變阻器不能改變電路阻值,應該是滑動變阻器上面兩個接線柱接入電路,滑動變阻器被短路造成的.
解答 解:(1)由實物圖知,電壓表測量的是定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)后的總電壓,實驗要求電壓表測量定值電阻兩端電壓,錯誤的導線和改正的連接方式如下圖:
(2)把定值電阻由5Ω換成10Ω,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作是向左調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓不變,即電壓表的示數(shù)不變;
(3)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調節(jié)滑動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均無變化,適當減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應減小,故障原因是:滑動變阻器同時接上面兩個接線柱.
故答案為:(1)見上圖;(2)左;電壓;(3)滑動變阻器同時接上面兩個接線柱.
點評 本題考查了實驗操作、實驗現(xiàn)象的原因分析,難度不大;控制變量法是一種重要的、常用的實驗方法,要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.4 |
3 | 15 | 0.3 |
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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