【題目】西成高速鐵路,簡稱“西成高鐵”,又稱“西成客專”,是國家八縱八橫高鐵網(wǎng)絡(luò)“京昆通道”的重要組成部分。高鐵自西安北站出發(fā),由北向南穿越關(guān)中平原、秦嶺山脈、漢中平原、巴山山脈進(jìn)入四川盆地,與成綿樂城際鐵路相連,到達(dá)成都東站。西成高鐵全線于2017年12月6日開通,西安至成都的運(yùn)行時(shí)間將由11個(gè)小時(shí)縮短為4小時(shí)左右,下表是D4252的運(yùn)行時(shí)刻表。求:
站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 里程/km |
成都東 | 08:45 | 0 | |
廣元 | 10:36 | 10:40 | 270 |
漢中 | 11:24 | 11:27 | 412 |
西安北 | 13:00 | 663 |
(1)D4252從成都東站到西安北站的平均速度?
(2)若D4252列車全長400m,當(dāng)以速度180km/h通過某隧道時(shí),從車頭開始進(jìn)入隧道到車尾完全通過隧道所需時(shí)間為2min,求隧道長。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____
位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_____________,如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是______;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有______、______;
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(選填“大”或“小”);
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是______m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______m/s。
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定聲音在鋼中的傳播速度,取一長664m的鋼軌,在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下,在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的,第二次是由空氣傳來的,記錄兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87s,當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332m/s。
(1)聲音在鋼軌中從一端傳到另一端所用的時(shí)間是多少秒?
(2)求聲音在鋼軌中的傳播速度是多少(結(jié)果保留整數(shù))?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來.這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變 ,所以熱空氣 (填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一支無刻度的溫度計(jì)插入冰水溫合物中時(shí),水銀柱長20cm,把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里,水銀柱長為40cm,將它插入某液體中時(shí),水銀柱長25cm,此液體的溫度是 ℃.
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【題目】(1)周末,小麗和家人去濕地公園游玩,看見平靜的水里,魚兒在白云中游來游去.看到的魚兒是由于光的 射形成的像;若湖水深2m,則白云形成的像到水面的距離 2m.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)常見的視力缺陷類型有近視眼和遠(yuǎn)視眼,如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型是 ,要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶 .(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小陽同學(xué)設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路,其中小燈泡L的額定電壓為10 V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用.
(1)閉合開關(guān)S后,小陽發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)為0 V,而電壓表V1、V3的示數(shù)均為12 V,電流表也有示數(shù).你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是 _________.
(2)恢復(fù)正常后,閉合開關(guān)并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 _________.
(3)完成并記錄了第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,小陽想測量一下小燈泡的額定功率,結(jié)合題目信息,以下操作可以達(dá)到目的的是_______.
A.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
B.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
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