【題目】如圖所示，一款新型無人駕駛電動汽車，總質(zhì)量為1.5×103kg，在性能測試中，沿平直的公路勻速行駛，行駛過程中汽車受到的阻力為總重力的0.1倍，（g取10N/kg）求：

(1)汽車勻速行駛的速度；

(2)汽車受到的牽引力；

(3)此過程中汽車牽引力所做的功和做功功率。

【答案】(1)10m/s (2)1.5×103N (3)2.7×106J，1.5×104W

【解析】

(1)汽車行駛的路程

汽車行駛的時(shí)間

汽車勻速行駛的速度

(2)由于汽車勻速行駛，所以汽車受到的牽引力等于阻力

(3)此過程中汽車牽引力做功

汽車牽引力做功的功率

答：(1)汽車勻速行駛的速度為10m/s；

(2)汽車受到的牽引力為1.5×103N；

(3)此過程中汽車牽引力所做的功為2.7×106J，做功的功率為1.5×104W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的建筑工人用如圖甲所示的滑輪組勻速提升貨物，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙所示．工人在10s內(nèi)將貨物勻速提高了3m，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2．工人對鋼繩拉力的方向始終豎直向下，不計(jì)摩擦與繩重，g取10N/kg．則

（1）畫出工人所受到的各個(gè)力的示意圖；

（2）求動滑輪的重力；

（3）若工人對鋼繩的拉力為400N，求此時(shí)工人的功率和他對地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

提出問題：平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？

設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)為了便于確定像的位置。要用玻璃板作為平面鏡。原因是玻璃板能成像，面且______（只填字母代號）。

A．透過玻璃板可以看見后面的蠟燭

B．玻璃板比平面鏡成像更清晰

C．蠟燭經(jīng)玻璃板可成實(shí)像

D．玻璃板只透光不反射光

(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系，需要選用兩根外形_____（選填“相同”或“不同”）的蠟燭；

(3)除圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還用到一種測量距離的工具，它是______；

(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在故有蠟燭______（選填“A”或“B”）的一側(cè)觀察。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______，玻璃板應(yīng)_______放置；

(2)在玻璃板前面放一只棋子A，再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移動，直至與棋子A的像重合，這樣做是為了比較_______的關(guān)系；若將光屏放在棋子B所在的位置，直接觀察光屏，不能看到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是_______（選填“實(shí)”或“虛”）像；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，很難使棋子B與之重合，用手電筒對著玻璃照射棋子A的像，_______（選填“能”或“不能”）使像變亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小林靜止站在商場的電梯上，隨電梯勻速向上運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�

A.小林受到重力、支持力作用

B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用

C.以地面為參照物，小林是靜止的

D.小林受到的支持力大于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年6月23日9時(shí)43分，北斗3號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功(如圖)，它是北斗3號系列的第三顆地球同步衛(wèi)星，主要用于無線電導(dǎo)航、無線電測定等。關(guān)于衛(wèi)星下列說法正確的是（　　）

A.該衛(wèi)星在加速升空的過程中，機(jī)械能不變

B.該衛(wèi)星進(jìn)入同步軌道后，相對地表靜止

C.該衛(wèi)星運(yùn)行一周的時(shí)間約為365天

D.該衛(wèi)星與地面基站可通過超聲波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如下圖甲所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為6V，定值電阻R備有(5Ω、10Ω、20Ω、40Ω)各一個(gè)。


(1)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最___________(選填“左“或“右”)端；

(2)將5Ω的定值電阻接入電路閉合開關(guān)，移動滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)不為零，其原因可能是___________(填選項(xiàng))；

A.定值電阻R短路

B.定值電阻R斷路

C.滑動變阻器短路

(3)不改變滑動變阻器滑片的位置，將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，為保證電壓表示數(shù)與更換前相同，滑片P應(yīng)向___________(選填“左”或“右”)端滑動；

(4)實(shí)驗(yàn)中依次接入定值電阻，調(diào)節(jié)滑片使定值電阻兩端電壓相同，記下電流表讀數(shù)，繪出電流I與電阻倒數(shù)變化的圖像乙，由圖乙可知：電壓一定時(shí)電流與電阻成___________比；

(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選擇___________(填選項(xiàng))種規(guī)格的滑動變阻器。

A.50Ω、1.0A

B.100Ω、1.2A

C.200Ω、0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置底面積為100cm2、質(zhì)量為500g的圓筒，筒內(nèi)裝有30cm深的某液體。彈簧測力計(jì)下懸掛底面積40cm2、高為10cm的圓柱體，從液面逐漸浸入直至完全浸沒液體中，在圓柱體未進(jìn)入液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為18N，圓柱體完全浸沒液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N。（ 可以忽略圓筒的厚度，過程中液體沒有從筒中溢出，g取10N/kg）。求：

(1)圓柱體完全浸沒時(shí)受到液體的浮力；

(2)筒內(nèi)液體密度；

(3)當(dāng)圓柱體完全浸沒時(shí)，圓筒對桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小銘在學(xué)校期間，使用一種醫(yī)用免洗洗手液對手部進(jìn)行消毒過程中，聞到了濃濃的酒精味，看到該液體的流動性較差。查看了瓶身上的說明后，確定，這種洗手液的主要成分為75％的酒精。于是小銘所在的興趣小組對這種洗手液的密度進(jìn)行了測量。

(1)實(shí)驗(yàn)前，將托盤天平放在_________工作臺上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向_______________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡；

(2)將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤，天平重新平衡時(shí)，右盤所加砝碼及游碼位置如圖乙所示，燒杯和洗手液的總質(zhì)量為_______g；將燒杯中的部分洗手液倒入量筒，測得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g；經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到量筒內(nèi)的液面如圖丙所示，則量筒內(nèi)洗手液的體積為_______ml，這種洗手液的密度為_______g/cm3；

(3)小銘對洗手液的密度測量結(jié)果有疑惑，回到家后利用電子秤、燒杯、細(xì)線和一個(gè)實(shí)心鋁塊等器材，再次對這種洗手液的密度進(jìn)行測量。具體做法如下：

①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上(如圖丁)；

②將系好細(xì)線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止(如圖戊)，洗手液未溢出；

③將鋁塊緩慢沉底后松開細(xì)線(如圖己)。則這次測得洗手液的密度為_____g/cm3，對前后兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在______(選填“學(xué)校”或“家”)所測洗手液密度的結(jié)果更接近真實(shí)值，造成另一次密度測量結(jié)果與真實(shí)值的差異較大的原因可能是______________________________________________(已知鋁塊的密度為2.7g/cm3，不計(jì)細(xì)線質(zhì)量，細(xì)線和正方體均不吸收洗手液)。

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