【題目】(8分)閱讀短文,回答問題。

夜幕下,揚(yáng)州第一大道文昌LED燈將道路照得猶如白晝,這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的。下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽能給LED燈供電的自動控制電路的原理示意。其中,R是光敏電阻,此敏電阻的阻值R、流過線圈也流I與照度E(單位勒克斯,符號lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

光照度E/lx

5

10

15

20

25

30

敏電阻R/Ω

60

30

20

15

12

10

線圈中電流I/m A

21. 4

27. 3

30.0

31. 6

32. 6

33. 3

當(dāng)線圈A中的電流I30.0mA時(shí),動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而        。

(2)白天,太陽能電池板將     能轉(zhuǎn)化為       能,這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于     lx(勒克斯)時(shí),路燈開始工作。

(3)請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線連線不能交叉)。

(4)一只功率為6W的LED燈,通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈,每天平均使用2 h,如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明,則一個(gè)月( 30天計(jì)算)可節(jié)約電能

  k w· h.

(5)據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息,5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠,請你提出一條能提高亮度的合理化的建         。

【答案】

【解析】(1)分析表格中數(shù)據(jù)得出光敏電阻的阻值與光照度的關(guān)系.

(2)太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;

由表格數(shù)據(jù)知,當(dāng)線圈A中的電流I<30.0mA時(shí)(光照度小于15lx),動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E、F接觸,路燈開始工作.

(3)白天充電(動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸)、夜晚供電(動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E、F接觸),據(jù)此連接電路.

(4)用公式W=Pt分別計(jì)算兩種燈消耗的電能進(jìn)行比較.

(5)LED路燈亮度不夠,可以使用功率更大的LED燈,增大發(fā)光亮度.

解:(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而減;

(2)太陽能電池板太陽能轉(zhuǎn)化為電能,這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi);

由題知,當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí),動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸;當(dāng)線圈A中的電流I<30.0mA時(shí),動觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E、F接觸,即當(dāng)光照度小于15lx,路燈開始工作.

(3)電路圖如右圖所示.

(4)用LED燈消耗電能:

W=Pt=6×24×10-3kW×2h×30=8.64kWh;

用日光燈消耗電能:

W′=P′t=30×24×10-3kW×2h×30=43.2kWh;

W′-W=43.2kWh-8.64kWh=34.56kWh.

(5)多布一些路燈或使用功率更大的LED燈.

故答案為:(1)減小;(2)太陽能,電,15;(3)電路圖如右圖所示.(4)34.56;(5)使用功率更大的LED燈.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為7V,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合開關(guān),若兩電表示數(shù)均不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定電壓,不考慮燈絲電阻變化,下列說法正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)變化范圍2V3V

B. 電流表示數(shù)變化范圍0.2A0.5A

C. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍

D. 滑動變阻器的最大功率為0.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想1:電流可能跟電壓成正比;猜想2:電流可能跟電阻成反比

1)小明按圖甲所示電路連接了實(shí)物圖乙,但沒有連接完整,請你幫他連接完電路。

____

2)在驗(yàn)證猜想1”時(shí),小明保持定值電阻R不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,記下幾組電壓值U1、U2U3和對應(yīng)的電流值I1、I2I3。下列對數(shù)據(jù)的處理方法有助小明驗(yàn)證“猜想一”的是_____

①計(jì)算對應(yīng)電壓與電流的比值,看比值是否為趨向定值

②在坐標(biāo)系中畫出電流與電壓的關(guān)系圖像,看圖像是否符合正比例函數(shù)特點(diǎn)

③分別求出U1U2U3I1I2I3,看兩者是否近似相等

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③均可

3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測得的幾組電流、電壓值如表所示。(電源電壓為6V,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第_____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯誤.產(chǎn)生錯誤的原因是_____,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____A.

②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去,為完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們提出了下列解決方案,其中有可能成功的是_____

A.更換電壓表的量程 B.增大電源電壓

C.將15Ω的電阻串聯(lián)接入電路中分壓 D.將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖

1)在圖甲中,畫出光線AB的折射光線和OC的入射光線

__________

2)在圖乙中,用羊角錘拔鐵釘,畫出在A點(diǎn)施加最小動力F的示意圖及其力臂l

_____________

3)在圖丙中,根據(jù)磁感線方向,標(biāo)出小磁針的N、S極并在電源兩端括號內(nèi)標(biāo)上電源正、負(fù)極.

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分: 秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行測量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”)

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A 點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會使所測 AC 段的平均速度 vAC______.(填“大”或“小”)

(4)小車從 A 運(yùn)動到 C 路程_______m,平均速度是___________m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

入射角

600

500

400

300

200

00

反射角

600

500

400

600

200

00

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏_____放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲:將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在_____。

2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測錯了,這組數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_____的夾角當(dāng)成反射角。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動魔方時(shí),他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個(gè)過程_____能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)。魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電,給移動設(shè)備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子,若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,工人施加的拉力為350N,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg。

求:

(l)滑輪組的機(jī)械效率;

(2)若用此滑輪組將重為900N的物體勻速提升2m,那么拉力做的總功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時(shí)間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。

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同步練習(xí)冊答案