【題目】如圖所示，工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子，若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m，工人施加的拉力為350N，不計(jì)繩重和摩擦，取g＝10N/kg。

求：

（l）滑輪組的機(jī)械效率；

（2）若用此滑輪組將重為900N的物體勻速提升2m，那么拉力做的總功是多少？

【答案】（l）85.7%；（2）2000J。

【解析】

（1）工人做的有用功：W有用＝Gh＝600N×2m＝1200J，由圖可知，n＝2，拉力端移動(dòng)距離s＝2h＝2×2m＝4m，拉力做的總功：W總＝Fs＝350N×4m＝1400J，滑輪組的機(jī)械效率：η＝＝×100%≈85.7%；

答：滑輪組的機(jī)械效率為85.7%。

（2）吊起重為600N的箱子，不計(jì)繩重和摩擦，拉力F＝（G+G動(dòng)），則動(dòng)滑輪的重力：G動(dòng)＝2F﹣G＝2×350N﹣600N＝100N。若用此滑輪組將重為900N的物體，則總功：W總′＝（G′+G動(dòng)）h＝（900N+100N）×2m＝2000J。

答：拉力做的總功為2000J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)，圓柱體開(kāi)始緩慢下降（整個(gè)過(guò)程水未溢出），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象，則：

（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為 N；

（2）圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開(kāi)液體的體積的改變而改變．

（3）圓柱體由h1到h2的過(guò)程中，其下表面所受水的壓強(qiáng)增大，所受浮力 ．

（4）實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同，說(shuō)明浮力的大小還與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)閱讀短文，回答問(wèn)題。

夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換來(lái)供電的。下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線圈也流I與光照度E(單位勒克斯，符號(hào)lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

光照度E/lx

5

10

15

20

25

30

光敏電阻R/Ω

60

30

20

15

12

10

線圈中電流I/m A

21. 4

27. 3

30.0

31. 6

32. 6

33. 3

當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而　　　　　　　　。

(2)白天，太陽(yáng)能電池板將　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　　能，這種能量通過(guò)再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當(dāng)光照度小于　　　　　lx(勒克斯)時(shí)，路燈開(kāi)始工作。

(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉)。

(4)一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個(gè)月(按 30天計(jì)算)可節(jié)約電能

　 k w· h.

(5)據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建：　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開(kāi)關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線管中有_____通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）小星閉合開(kāi)關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示。

A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流。（均選填“能”或“不能”）。

B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____。

（3）對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電流，而是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V，L1、L2是小燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（　　）

A. L2兩端的電壓為1.5V

B. L1兩端的電壓為1.5V

C. L1與L2的燈絲電阻之比為1：2

D. 通過(guò)L1與L2的電流之比為1：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、_______（選填”放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像

（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)

（3）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動(dòng)光屏_______（選填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動(dòng)光屏_______承接到像。

（4）圖中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是_______（選填“近視“或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州市2018年1月4-5日的強(qiáng)降雪在給人們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便．我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過(guò)____________ （填物態(tài)變化名稱）形成的．降雪后會(huì)造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能____________ （降低/提高）雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化．降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時(shí)要冷得多，這主要是因?yàn)檠?/span>____________ （填物態(tài)變化名稱）時(shí)要從空氣中____________ （放出/吸收）大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表是用來(lái)測(cè)量_______的儀表。小明同學(xué)家電能表銘牌上標(biāo)有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時(shí)間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，觀察期間他家工作電器的總功率為_______W；小明家的電能表所測(cè)的用電器正常工作最大功率不能超過(guò)_______kW。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，只閉合S1時(shí)，通過(guò)R2的電流是1.5 A，R1＝30 Ω，R2＝20 Ω。求：

（1）電源電壓是多大；

（2）只閉合S2時(shí)，通電20 s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的電熱是多少；

（3）使開(kāi)關(guān)通斷情況發(fā)生變化，整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P′之比是多少。

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