【題目】現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡A和B，分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 8W”，先將燈泡A與定值電阻R0 串聯(lián)接入電路中（如圖所示），燈泡A恰能正常發(fā)光。若用燈泡B替換燈泡A接在原電路中，燈泡B的實(shí)際電功率將（電源電壓不變，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）（ ）

A. 大于8 W B. 小于8W C. 等于8W D. 以上答案都不正確

【答案】B

【解析】

兩燈泡的標(biāo)定參數(shù)為“6V 6W”和“6V 8W”，由公式：可知，電阻RB＜RA.

由題意可知，電路中接入燈泡A時(shí)，燈泡A正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓為6 V．
當(dāng)用燈泡B替換燈泡A時(shí)，由于RB＜RA，所以根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻的關(guān)系可知，

UB＜UA，即燈泡B兩端的電壓一定小于6 V；
根據(jù)公式：可知，燈泡B的功率一定小于8 w.

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大

B．L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈一樣亮

C．L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí)，兩燈消耗的功率一樣大

D．將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“水果電池"被稱為最天然也最沒(méi)有污染的電池，在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如下表：

①．“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_______能轉(zhuǎn)化為電能

②．根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：“水果電池”電壓與 ________和 _________有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明和同學(xué)們進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn).

(1)小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).

①并用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中實(shí)物電路的連接_____.(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小)

②小華連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置，二是____ (選填“電壓表”或“電流表，’)的量程選擇不當(dāng).

③小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的U-I圖像，則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了_______(選填“電阻R”或“滑動(dòng)變阻器”)的兩端.根據(jù)U-I圖像，可求得待測(cè)電阻R =__________Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答文后的問(wèn)題：

電冰箱

目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面．“制冷劑”是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)．汽化時(shí)它吸熱，就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩；液化時(shí)它放熱，就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái)．

如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖，液態(tài)的“制冷劑”，經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速膨脹、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低．生成的蒸汽又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出．“制冷劑”這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋畬?shí)際的冰箱內(nèi)部一般分成冷藏室與冷凍室兩個(gè)空間,以滿足不同的需要. 通常冷藏室溫度設(shè)定在5℃左右; 冷凍室的溫度在-18℃以下.

（1）關(guān)于電冰箱的工作原理,下列說(shuō)法正確的是（_______）

A．在冰箱外的管道中，制冷劑迅速汽化并吸收熱量

B．在冰箱內(nèi)的管道中，制冷劑迅速汽化并吸收熱量

C．壓縮機(jī)不轉(zhuǎn)，制冷劑也能循環(huán)流動(dòng)

D．氣態(tài)制冷劑液化是利用了降低溫度的方法

（2）冰箱工作時(shí)，冷藏室內(nèi)壁有時(shí)出現(xiàn)很多小水珠，冷凍室內(nèi)則有霜出現(xiàn)，為了不影響制冷效果，還需定期除霜．關(guān)于上述現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（_______）

A．小水珠是冰熔化形成的

B．霜是小水珠凝固形成的

C．小水珠是食物中的水分蒸發(fā)形成的

D．除霜過(guò)程是熔化過(guò)程

（3）某同學(xué)在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，電冰箱工作時(shí)兩側(cè)會(huì)發(fā)熱．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明電冰箱工作時(shí)兩側(cè)發(fā)熱的原因：________．

（4）有同學(xué)認(rèn)為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開電冰箱的門，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫,你認(rèn)為這種說(shuō)法______，理由是________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角

0°

15°

30°

反射角

0°

15°

30°

折射角

0°

11°

22.1°

（1）在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧，上面做法是為了__________________.

（2）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生______和______現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：________，且折射角______（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零.該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn).

（3）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).是否存在不足？答：______（填“是”或“否”）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：__________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖，圓筒的 A 端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時(shí)， 在半透明薄紙上看到的是________、________（選填：正立、倒立、實(shí)像、虛像）．

(2)如圖，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為 10mm 的正方形的“孔”．把這塊挖有方孔的紙板正對(duì)太陽(yáng)光， 當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí)，在地面上能觀察到________（正方形/圓形/三角形）亮斑，適當(dāng)增加離 地面的距離，亮斑大小________（變大/變小/不變），亮斑的亮度________（變亮/變暗/不變）．再增大紙板與地面間的距離，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)在地面上能看到________（正方形/圓形/三角形）亮斑，此時(shí)再適當(dāng)增加離地面的距離，亮斑大小_________變大/變小/不變），亮斑的亮度_________（變亮/變暗/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

A. 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱

B. 潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

D. 晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱

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