13.按照題目要求作圖.
(1)如圖(1)所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右做勻速直線運動.請在圖中畫出這一過程中物體A所受力的示意圖(忽略空氣阻力)
(2)一束光AO從空氣斜射入水中發(fā)生折射,請在圖(2)中畫出折射光線OB的大概位置.
(3)標出圖(3)中通電螺線管和小磁針的“N”極
(4)如圖(4)所示的鋼絲鉗,其中A為剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸,右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖,請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力臂L1和阻力臂L2

分析 (1)對物體進行受力分析可知,它一定受到重力和支持力的作用,因為物體相對于小車靜止,所以它不受摩擦力的作用.
(2)根據(jù)光的折射規(guī)律中的折射角小于入射角畫出折射光線.
(3)根據(jù)電源的正負極標出通電螺線管的電流方向,根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極.
(4)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

解答 解:(1)如圖,物體受到重力G和支持力F的作用,二者是一對平衡力.
(2)根據(jù)光從空氣斜射入水中時,折射光線靠近法線偏折,折射角小于入射角,畫出水中的折射光線.
(3)電源的左端是正極,右端是負極,所以電流從螺線管的左端進入,從右端流出;根據(jù)安培定則知,螺線管的右端的N極,左端是S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以小磁針的右端是S極,左端是N極.如圖.
(4)找出支點,從O做F1的垂線段就是F1的力臂L1;過A點做豎直向下的阻力F2;從O做F2的垂線段就是F2的力臂L2;如圖所示:

點評 此題考查力的示意圖、作光的反射和折射的光路圖、力臂的畫法、通電螺線管的磁場等多個知識點,是一道綜合性較強的題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在如圖的電路里,電流表的示數(shù)是0.3A,如果小燈泡L的阻值是10Ω,電阻R的阻值是20Ω.求:
(1)小燈泡L兩端的電壓;
(2)電壓表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.濟南市近幾年非常重視初中物理和化學的實驗操作考試,趙麗同學在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后,想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓分別是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)所示的電路圖,將實物圖連接完整.
(2)電路連接無誤,閉合開關(guān)進行實驗,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(3)趙麗注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越大.
(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)趙麗在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是趙麗忽略了溫度對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認為這種說法正確(填“正確”或“錯誤”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣.
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是調(diào)零.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當?shù)叵蜃螅ㄟx填“左”或“右”)移動.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導線周圍磁場的方法:“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向紙外(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:已知凸透鏡的焦距為10cm,如圖所示,小強同學將蠟燭由遠到近逐漸向透鏡移動.當蠟燭在28cm刻度線處時,移動光屏,能得到清晰倒立、縮小的像(選填“倒立”、“正立”、“放大”、“縮小”),照相機就是利用這一成像特點制成的(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”).小強想起凸透鏡還可以應(yīng)用于矯正遠視眼(選填“近視”或“遠視”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.游人在公園所看到的下列情景中,由于光的折射形成的是( 。
A.水中的“白云”B.陽光下游客的影子
C.水中游動的魚D.垂柳在水中的倒影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將燈L1、L2按如圖中甲、乙方式分別接在電壓恒為U的電路中,在甲、乙兩電路中燈L1的功率分別為4W和9W,設(shè)燈絲的阻值不變.則下列結(jié)果中錯誤的是( 。
A.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3
B.L1、L2兩燈電阻之比是2:1
C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某校課外科技小組的同學,設(shè)計了如圖所示的一套裝置:A是彈簧測力計,B是邊長為0.1m的均勻正方體浮子,C是圓柱形容器,D是一固定在容器底部的定滑輪.彈簧測力計和正方體浮子之間用一輕質(zhì)無伸縮的細線通過滑輪相連接.(不考慮滑輪的摩擦,取g=10N/kg)當容器中盛有密度為ρ=1×103kg/m3的適量的清水,按圖中所示,使浮子B浸沒在水中靜止時,測力計A的示數(shù)為2N,浮子B的重力是8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品.
(1)利用電冰箱制成的凍豆腐有許多孔洞,這是因為冷凍時,豆腐中的水發(fā)生凝固、熔化(填物態(tài)變化名稱).
(2)某天,小剛同學驚奇地發(fā)現(xiàn),放在冷藏室內(nèi)下部的酸奶盒表面上有冰,而放在上部的同種酸奶盒表面無冰,為什么呢?他猜想:冷藏室內(nèi)上部溫度高,下部溫度低.
①為了驗證猜想,小剛需要的器材是溫度計,實驗方案是:在冰箱的上中下三層分別放一只初溫相同的溫度計,過一段時間后觀察溫度計示數(shù),看溫度計示數(shù)是否相同,從而得出結(jié)論.
②夏天,家里立式空調(diào)制冷時,為了使整個房間達到較好的制冷效果,你應(yīng)該調(diào)節(jié)出風口葉片,向上(向上/向下)吹出冷風.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案