6．在廣播電視將聲音和圖象信號傳播到用戶的過程中，聲音和畫面首先通過話筒和攝像機轉(zhuǎn)化為電信號，即轉(zhuǎn)化調(diào)制和加載；然后再通過電磁波傳送到遠方．

分析 在電視臺，用攝像機和話筒把圖象和聲音轉(zhuǎn)化為電信號加載在頻率很高的電流上，通過電視臺的發(fā)射天線發(fā)射到空中，電視機的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，并將加載的圖象信號和聲音信號取出并放大，由顯像管和揚聲器還原為圖象和聲音．

解答 解：電視信號的發(fā)射過程中，話筒把聲信號轉(zhuǎn)化成電信號，攝像機把圖象變成電信號．這種電信號由于頻率低，不會在空中激起強烈的電磁波，所以要通過調(diào)制器的調(diào)制，把這種記載著聲音和圖象信息的電流加載到高頻電流上，然后再通過電磁波傳送到遠方．
故答案為：轉(zhuǎn)化；調(diào)制；加載；電磁波．

點評 要了解無線廣播、電視、移動電話的信息發(fā)射、傳遞、接收過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某電能表表盤上標有“3000r/kW•h”，用該電能表和手表來測算某電燈的電功率，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15轉(zhuǎn)用了3min，則這只電燈的電功率是100W．若電路中只有2個60W的電燈在工作，則工作0.056h電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過20轉(zhuǎn)．計算器中的電流很小，大約100μA，也就是1×10-4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗中，通過觀察木塊運動距離的長短知道動能的大�。�
（2）實驗中，讓不同小球從同一高度滾下目的是使它們到水平面的速度相同，進而研究動能的大小是否與物體的質(zhì)量有關(guān)；
（3）為了研究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)讓同一小球從不同高度滾下，實驗中應(yīng)用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個亮點，那么將點燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時，光屏上得到的像是（　　）
A．正立放大的像B．正立縮小的像C．倒立縮小的像D．倒立放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于信息傳遞的說法中正確的是（　�。�
A．聲、光和電磁波中，只有電磁波能傳遞信息
B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息
C．攝像機拍得的物體圖象，不能通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息
D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都利用了電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在各種單色光中，不屬于三原色光的是（　�。�
A．黃B．藍C．紅D．綠

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．張平同學測量了一些有關(guān)他自己的數(shù)據(jù)，但忘了寫單位．請給他補上合適的單位：
①他的質(zhì)量約60kg．     
②他的身高165cm．
③他喝的一袋牛奶的體積約為220mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．電流是由電荷的定向移動形成的． 二節(jié)干電池的電壓是3伏特，教室里日光燈的正常工作電壓是220伏特．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于杠桿平衡，有以下幾種說法，你認為正確的是（　　）
A．杠桿平衡也就是力的平衡，即動力等于阻力
B．杠桿平衡就是力譬相等，即動力臂等于阻力臂
C．杠桿平衡時，杠桿一定處于靜止狀態(tài)
D．杠桿平衡時，動力與動力臂的乘積和阻力與阻力臂的乘積必定相等

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同步練習冊答案