【題目】在歐姆定律的實驗中,為了研究電流與電阻的關(guān)系,小華測得右表所示的數(shù)據(jù),由此得出的結(jié)論是:_______一定時,電流與電阻成______比。實驗中,小華把電阻由10Ω換為20Ω,閉合開關(guān)后的下一步操作應(yīng)該是__________________。

【答案】 電壓 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)保持不變

【解析】由表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體兩端的電壓不變,導(dǎo)體兩端的電阻由增加到10Ω,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,相應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流也由0.6A減小為0.3A,變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2,依此類推,由此即可得出結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;把定值電阻由換成10Ω,由串聯(lián)分壓的規(guī)律可知,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電阻兩端的電壓不變,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓不變(或使電壓表的示數(shù)保持不變)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗探究活動.

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量.此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________

(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.

(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是_______g.

(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,再取出小石塊,此時量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為______cm3.

(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是____kg/m3.該小組測算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里有兩只分別標(biāo)有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2,將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中,閉合開關(guān)S1、S2、S3,滑片P置于最右端時,調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A。電流表電壓表均使用大量程(0—3A,0—15V),不計溫度對電阻影響。求:

⑴滑動變阻器的最大電阻。

⑵只閉合開關(guān)S2時,調(diào)節(jié)電源電壓,保證燈泡安全前提下,電源電壓的可調(diào)的最大值。

⑶只閉合開關(guān)S1時,電路安全前提下,調(diào)節(jié)電源電壓和滑動變阻器阻值,當(dāng)電源電壓調(diào)到最大時,此時滑動變阻器的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個實驗,小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放入水中,可以激起水花;小強(qiáng)正在彈吉他

(1)他們在探究什么問題?

(2)對上面的實驗現(xiàn)象的分析,你能得出什么結(jié)論

(3)你也來設(shè)計這個實驗,寫出做法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()

A. 樹葉的虛像 B. 樹葉的實像 C. 太陽的虛像 D. 太陽的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體做直線運(yùn)動.1 s內(nèi)前進(jìn)了2 m,在以后的4s內(nèi)前進(jìn)了8 m.這個物體的運(yùn)動是

A. 勻速直線運(yùn)動

B. 變速直線運(yùn)動

C. 先做勻速直線運(yùn)動后做加速直線運(yùn)動

D. 條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)實驗中,通過觀察_________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;

(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中____感應(yīng)電流,若磁鐵不動,上下移動ab,電路中_______感應(yīng)電流(兩空均選填“有”或“無”);

(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:______________;

(4)該實驗的結(jié)論是:閉合電路的_______導(dǎo)體,在磁場中做__磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所選用凸透鏡的焦距為10cm.

(1)點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使三者的中心大致在_______________

(2)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示,燭焰在光屏上成_________(選填“正立”或“倒立”)、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的________像.照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器,其中__________遵循此成像規(guī)律.

(3)若將蠟燭向右移動5cm時,在光屏上要得到清晰的像,光屏應(yīng)該向__________(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)光屏再次得到清晰的像時,像的大小與原來的像相比較是 _________________(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用天平測物體的質(zhì)量時,如果我們不小心將所用砝碼粘上油污、灰塵等雜質(zhì),那么砝碼的質(zhì)量將比原來_____(填“增大”或“減小”),測量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實值_____(填“偏大”或“偏小”).

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