【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:
中國夢,我的夢!中國進(jìn)入通信新時!
2016年8月16日1時40分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空,如圖甲所示,為了保護(hù)發(fā)射塔,在塔下有個充滿水的水池,火箭發(fā)射時可以看見冒出大量的“白煙”。
“墨子號”衛(wèi)星是我國在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星作為以量子力學(xué)基本原理為基礎(chǔ)的全新通信技術(shù),量子通信被視為可以解決人們的擔(dān)憂、無條件保障通信安全的最有效方式。“墨子號”衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運(yùn)行軌跡相似(如圖乙所示),但比一般衛(wèi)星運(yùn)行的軌道較低,且繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)快于地球自轉(zhuǎn)。
“墨子號”名字的來歷:墨子最早提出光線沿直線傳播,設(shè)計了小孔成像實(shí)驗(yàn),奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ)。以中國古代偉大科學(xué)家的名字命名量子衛(wèi)星,將提升我們的文化自信。
(1)“墨子號”衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行過程中,以地球?yàn)閰⒄瘴,“墨子號”?/span>________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。墨子設(shè)計的小孔成像實(shí)驗(yàn)中所成的像是________(選填“正立的實(shí)像”“正立的虛像”“倒立的實(shí)像”或“倒立的虛像”)。
(2)如圖乙所示,“墨子號”衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是___________,整個運(yùn)行過程中機(jī)械能的總量_____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)請解釋塔下充滿水的水池是如何保護(hù)發(fā)射塔的___________。
【答案】 運(yùn)動 倒立的實(shí)像 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 不 見解析所示
【解析】(1)以地球?yàn)閰⒄瘴铮撔l(wèi)星與地球的位置發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動的。小孔成像實(shí)驗(yàn)中所成的像實(shí)際光線匯聚而成的倒立的實(shí)像,(2)該衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過程中,速度越來越小,動能越來越小,高度越來越大,重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;整個運(yùn)行過程中機(jī)械能的總量不變。(3)溫度很高的火焰噴到大水池中,能使大量的水瞬間汽化,水汽化時要從周圍的物體吸熱,使周圍環(huán)境溫度不會太高,從而保護(hù)了發(fā)射塔。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力.
甲
,A),B),C),D)
乙
(1)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具有天平和______.加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的.
(2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:______________.
(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量-時間”和“溫度-時間”圖象,能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖象是_____(填序號).
(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同,但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):第1小組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是________.
(5)這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱,如圖丙所示,而不是用兩個酒精燈分別加熱,這樣做的好處是___________________.
丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若某同學(xué)準(zhǔn)備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧 ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用彈簧 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有__________作用,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_____。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、___________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));__________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向__________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用體溫計測量自己的體溫,測量結(jié)果為,出現(xiàn)這種測量結(jié)果的原因可能是( )
A. 使用前未將水銀柱甩到最低位置
B. 體溫計置于腋下的時間不夠長
C. 未將體溫計與身體直接接觸
D. 沒有將體溫計放在水平位置
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年12月,濟(jì)南首家本土共享汽車品牌開始試營業(yè)。共享汽車以倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳出行的理念,受到市民的熱捧。小雨爸爸駕駛共享汽車從泉城廣場出發(fā),30min后到達(dá)洪樓廣場,全程約68km,共花費(fèi)9.6元。通過計算回答:
(1)小雨爸爸駕駛的共享汽車的平均速度多大?
(2)載人時該車總質(zhì)量為1.6×103kg,車受到的阻力為車重的0.1倍,共享汽車勻速行駛過程中,受到的牽引力多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“懷丙撈鐵牛”的故事中,為了撈起陷入河底淤泥中的鐵牛,懷丙用了如圖所示的裝置:將一根粗木頭固定在兩只裝滿泥沙的船之間,再用粗鐵鏈分別套在木頭和鐵牛上且使鐵鏈繃直。逐漸拋卸出船上的泥沙,鐵牛被鐵鏈從淤泥中拔出。請你分析說明拋沙后鐵牛能被拔出的原因。(不考慮水的流動,泥沙對水密度的影響)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機(jī)。抽氣一段時間后,迅速將擋板1打開,彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。
彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢?小明提出了如下猜想:
A:與彈丸的形狀有關(guān) B:與彈丸的直徑有關(guān) C:與塑料管的長度有關(guān)
小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計時器,用于測量彈丸在管中不同位置的運(yùn)動速度。
請完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空:
(1)抽出擋板1時,彈丸受到的動力來自于其兩端氣體的_______。
(2)探究猜想A時,控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得彈丸速度大小隨運(yùn)動位置變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。
(3)探究猜想B時,小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認(rèn)為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在拓展課上,小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情景,設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體,沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛,物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計繩重及機(jī)械的摩擦。求:
(1)人的拉力所做的功。
(2)人的拉力做功的功率。
(3)動滑輪受到的重力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com