在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過程中，有如下操作：

①輕輕來回拉動(dòng)兩次掛鉤；

②把待測(cè)力加在掛鉤上；

③觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；

④調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置；

⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)．

上述操作，正確的順序是

[　　]

A．

①②③④⑤

B．

②③④①⑤

C．

④①②③⑤

D．

③④①②⑤

答案：D
解析：

按照先觀察、再調(diào)整、后測(cè)量的順序使用彈簧測(cè)力計(jì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型：

太陽光通過大森林樹葉的縫隙，在地面形成很多亮的光斑，這些光斑

[　　]

A．

是樹葉形狀的，它們是太陽的影子

B．

是圓形的，它們是太陽的虛像

C．

是圓形的，它們是太陽的實(shí)像

D．

是樹葉形狀的，它們是太陽的像

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

物體間力的作用是________的，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)，也是________物體．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與

[　　]

A．

力的大小有關(guān)

B．

力的方向有關(guān)

C．

力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．

力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

關(guān)于彈力，下列說法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B．

彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C．

彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D．

壓力、支持力、拉力都屬于彈力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

測(cè)一個(gè)6 N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

A．

量程10 N，分度值0.2 N

B．

量程5 N，分度值0.1 N

C．

量程15 N，分度值0.5 N

D．

上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(探究題)趙明準(zhǔn)備自制一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．他找來了彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l0＝2.10 cm，然后再掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l，算出每次比原長(zhǎng)l0伸長(zhǎng)的量Δl(Δl＝l－l0)，填在下表中．

(1)從表中的數(shù)據(jù)分析拉力F和彈簧伸長(zhǎng)量Δl的關(guān)系________．

(2)趙明繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．

從以上數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到________N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系就改變了．因此，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列關(guān)于重力的測(cè)量的說法中，正確的是

[　　]

A．

物體所受重力的大小可以用天平直接測(cè)量

B．

物體所受重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量

C．

國(guó)際上通用的重力的單位是kg

D．

以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理在下表中，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有________．(只填序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案