【題目】如圖所示,底面積S200cm2的容器中盛有適量的水,不吸水的圓柱體工件A的底面積SA80cm2,高度hA30cm,現(xiàn)用輕質(zhì)杠桿連接工件A,將它兩次浸入水中(均未觸底,水未溢出),第一次工件A浸沒在水中靜止時,桿的作用力方向豎直向下,大小為10N,液面的高度h150cm,容器對地面的壓強(qiáng)為p1;第二次工件A浸在水中靜止時,桿施加的作用力為6N,液面的高度為h2,容器對地面的壓強(qiáng)為p2,且p1p2之差大于500Pa,已知ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg,求:

(1)第一次工件A浸沒在水中時,水對容器底部的壓強(qiáng);

(2)工件A完全浸沒時所受的浮力;

(3)第二次液面的高度h2。

【答案】(1)5×103Pa(2)24N;(3)42cm

【解析】

(1)由題意可知,第一次工件A浸沒在水中靜止時,液面的高度

則水對容器底部的壓強(qiáng)

第一次工件A浸沒在水中時,水對容器底部的壓強(qiáng)5×103Pa

(2)工件A完全浸沒時排開水的體積

工件A完全浸沒時所受的浮力

工件A完全浸沒時所受的浮力是24N。

(3)第一次工件A浸沒在水中靜止時,桿的作用力方向豎直向下,大小F1=10N,此時工件A受到豎直向上的浮力和豎直向下自身的重力、壓力F1作用處于平衡狀態(tài),由力的平衡條件可得

設(shè)第二次工件A浸在水中靜止時,桿施加的作用力也是豎直向下的F2,因兩種情況下,容器對地面的壓力等于容器的重力、水的重力、工件A的重力和豎直向下桿作用力之和,所以,兩種情況下容器對地面壓力的變化量

由因p1p2之差大于500Pa,所以,由可得

解得:F20,則F2應(yīng)為數(shù)值向上的力,其大小為F2=6N,此時工件受到豎直向上的浮力和拉力、豎直向下的重力作用處于平衡狀態(tài),所以,由力的平衡條件可得

由①②可得,工件A所受浮力的變化量

工件A排開水體積的減少量

容器內(nèi)水面下降的高度

則第二次液面的高度

第二次液面的高度h242cm。

答:(1)第一次工件A浸沒在水中時,水對容器底部的壓強(qiáng)為5×103Pa。

(2)工件A完全浸沒時所受的浮力為24N

(3)第二次液面的高度為42cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是四沖程汽油機(jī)的一個沖程示意圖,下列說法正確的是

A. 此沖程中燃料燃燒,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 此沖程中,汽油機(jī)獲得前進(jìn)的動力

C. 此沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 此沖程結(jié)束后,汽油機(jī)開始排出廢氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉雨和曉雪分別做“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗,下面是兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示)。

(1)探究“水的沸騰”實驗的裝置是___________

(2)曉雪根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度一時間關(guān)系圖像(如圖內(nèi)所示)請你找出圖丙中錯誤的是___段,水沸騰時的溫度如乙圖所示是___________ ℃;

(3)在探究“冰的熔化”實驗中,曉雨發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,可以采取的操作是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓為 4V且保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電阻R1消耗的電功率P12 W;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.75 A。求:

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,通過R1的電流;

(2)電阻R2的阻值。要求:畫出等效電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗時,同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如下圖所示的系列實驗.

1)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是:受力面積一定時,_____,壓力的作用效果越明顯.

2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較________ 兩圖的實驗.

3)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選如下圖中的______

A

B

C

D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在盛有水的圓柱形容器內(nèi),體積為100cm3實心物塊甲放在實心木塊乙上,木塊乙漂浮在水面上,木塊受的浮力為F1,水對容器底部的壓強(qiáng)為p1;現(xiàn)將甲取下并浸沒水中,靜止時,容器對甲的支持力為N,木塊靜止時受的浮力為F2,水對容器底部的壓強(qiáng)為p2,水面深度變化5cm。已知木塊乙的質(zhì)量為400g,圓柱形容器的底面積為200cm2g10N/kg),則下列說法中正確的是(  )

A.p1<p2

B.容器對甲的支持力N2N

C.甲的密度為2.1×103kg/m3

D.F1F2的差值為11N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器的最大阻值為R2, R1、R3均為定值電阻,且R2>R3若將滑動變阻器的滑臂由a移向b的過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況是

A. 電流表示數(shù)先變大后變小,電壓表示數(shù)先變小后變大

B. 電流表示數(shù)先變小后變大,電壓表示數(shù)先變大后變小

C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)先變大后變小

D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是( 。

A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B.圖乙的成像的特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C.圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像

D.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在流體(液體或氣體)中和流體有相對運(yùn)動時,物體會受到流體的阻力。比如:汽車、火車、飛機(jī)等交通工具在空氣中運(yùn)動,要受到空氣的阻力。魚在水中游動,人在水中游泳,都要受到水的阻力。由于流體阻力的存在,給人們的生產(chǎn)生活造成了很大不便,所以如何減小阻力成為了科學(xué)家們的研究方向。

物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力,而在其中起決定作用的是壓差阻力。流體中摩擦阻力與物體表面積大小有關(guān),而壓差阻力則與物體形狀有關(guān)。對流線物體而言,盡管其表面積增加使得摩擦阻力略有增加,但由于其良好的外形使得壓差阻力大為減小。因此,流線造型的廣泛應(yīng)用不僅是因其美觀,更重要的是因為流線物體的總阻力較其他形狀物體的總阻力要小。

下圖是科技館的展品,這件展品就利用水流來模擬所有流體系統(tǒng)。展品共設(shè)有五件被測物體,分為兩組進(jìn)行測試。通過觀眾的自我參與,觀察測試物體的運(yùn)動速度,直觀理解流體阻力現(xiàn)象,并從中觀察物體所受的流體阻力,與其外觀形狀之間的關(guān)系。從中我們可以驗證出阻力的方向和物體相對于流體的速度方向相 反, 其阻力大小主要與物體的形狀和橫截面積有關(guān)。通過實驗和對比認(rèn)識,使我們了解運(yùn)動物體在流體中所受阻力的規(guī)律。流體阻力在我們身邊的應(yīng)用隨處可見,有些地方是減小阻力,而有些地方是要利用阻力。例如魚和飛機(jī)的形狀就是流線型,頭圓尾尖,就是為了減小阻力,提高速度。飛機(jī)是越快越好,而降落傘當(dāng)然越慢越好。在降落傘未打開之前,跳傘者可看作在做自由落體運(yùn)動。在這樣大的速度下,打開降落傘,自然會收到一個相當(dāng)大的阻力,從而讓降落者緩慢降落。

根據(jù)文中內(nèi)容回答下列問題

(1)物體在流體中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后壓力不一致引起的壓差阻力,而在其中起決定作用的 ___________

(2)魚和飛機(jī)的形狀就是流線型,頭圓尾尖,就是為了減小阻力,提高速度。圖 中左側(cè)的命名為甲物體,右側(cè)的命名為乙物體,甲乙兩個物體同時出發(fā)(運(yùn)動方向如圖所示),則甲物體比乙物體運(yùn)動速度______;(選填“快”或“慢”)

(3)由此可以推測:甲物體受到的壓差阻力_____乙物體受到的壓差阻力;(選填“大于”或“小于”)

(4)根據(jù)圖中的實驗結(jié)果,請你思考:假如你去參加自行車賽車比賽,為了賽出更好成績,你會把帽子的尖頭朝__________。(選填“前”或“后”)

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