【題目】閱讀下列有關(guān)能源問(wèn)題的材料，完成題后問(wèn)題．

能源是人類社會(huì)生活的物質(zhì)基礎(chǔ)．人類利用能源大致經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：柴薪時(shí)期、煤炭時(shí)期和石油時(shí)期．可是，煤炭資源在許多國(guó)家已即將耗盡，如果以現(xiàn)今的開采和消耗速度，石油也只能再用一百多年了．如圖是世界能源的主要來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖．

（1）上面的文字和統(tǒng)計(jì)圖，給我們提出一個(gè)重要的課題：________。

（2）解決能源問(wèn)題的措施之一是開發(fā)新能源，你知道值得開發(fā)和利用的新能源是________。

（3）節(jié)約能源，人人有責(zé)！說(shuō)說(shuō)你在日常生活中可以為節(jié)約能源養(yǎng)成的兩個(gè)好習(xí)慣：

①________；② ________。

【答案】人類面臨能源危機(jī) 太陽(yáng)能 隨手關(guān)燈 騎自行車上學(xué)

【解析】

(1)從統(tǒng)計(jì)表可以看出，世界能源的來(lái)源主要是石油、煤、天然氣等一次能源。由于人類對(duì)一次能源的過(guò)度開發(fā)和應(yīng)用，導(dǎo)致人類面臨能源危機(jī)； (2)要解決能源危機(jī)，既要合理使用傳統(tǒng)能源，更要開發(fā)、利用新能源，如：太陽(yáng)能、地?zé)崮�、風(fēng)能等； (3)我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣，做到：隨手關(guān)燈；不騎電動(dòng)車上學(xué)，改為步行等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān)．將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān)．

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過(guò)程中，兩個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示．

　　　

甲　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象．

(2)該過(guò)程中電路的總功率最大值為________W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭電路上接有一臺(tái)100W的電冰箱和兩盞40W的日光燈，現(xiàn)要再使用一個(gè)20W的臺(tái)燈，每當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí)，電路里額定電流為1A的保險(xiǎn)絲就熔斷，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 用電器的總功率太大 B. 電冰箱電路時(shí)斷時(shí)通

C. 日光燈管損壞 D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)部有短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg初溫為20℃的冷水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到65℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_____m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時(shí)間為_____s．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，完全相同的圓柱形容器中，距離同一高度分別有 A、B 兩點(diǎn)。若兩個(gè)容器中是同種液體，則 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是pA____pB；若 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲______p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于方法不對(duì)或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難以觀察到現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鲇龅絾?wèn)題時(shí)你的解決方案。

（1）測(cè)電筆辨別零線與火線時(shí)，用如圖所示的方法握住測(cè)電筆，不管接觸火線、零線測(cè)電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____。

（2）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)相同的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一圓柱形容器，放在水平桌面上�，F(xiàn)將一體積為2×10-4m3，質(zhì)量為0.54kg的矩形金屬塊放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是________Pa，金屬塊對(duì)容器底部的壓力是________N（金屬塊與容器底部不是緊密接觸，ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小華將小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩邊的線分別繞過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ________ ，并通過(guò)調(diào)整 ________來(lái)改變拉力的大��；

（2） 當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 ________（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ________；

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示的情況下，小華的下一步操作是： ________ ；

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是________；

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)比較________ 和________ 這兩個(gè)力的大小，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案