【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥，下列有關(guān)它們的說法中錯(cuò)誤的是

A. 若燈泡斷路兩只小鳥都觸電

B. 閉合開關(guān)乙小鳥會(huì)觸電

C. 若小燈泡短路，閉合開關(guān)，兩只小鳥都不會(huì)觸電

D. 若甲小鳥兩爪間的電線斷了，兩只小鳥都會(huì)觸電

【答案】A

【解析】

A、若燈泡斷路,乙小鳥串聯(lián)在電路中,有電流通過,故會(huì)觸電,而甲小鳥的兩腳在同一根電線上,兩點(diǎn)之間沒有電壓,沒有電流流過,故A錯(cuò)誤;
B、閉合開關(guān),乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端(并聯(lián)),有一定的電壓,有電流流過小鳥身上,則會(huì)觸電,所以B選項(xiàng)是正確的;
C、若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電,兩只小鳥兩爪之間不存在電壓,沒有電流通過,不會(huì)觸電,所以C選項(xiàng)是正確的;
D、若甲小鳥兩爪間的電線斷了,甲會(huì)串聯(lián)在電路中,乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端(并聯(lián)),有一定的電壓,有電流流過小鳥身上,故兩只小鳥都會(huì)觸電,所以D選項(xiàng)是正確的.

故A選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

（1）如圖1所示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表:

序號(hào)

橡皮筋長(zhǎng)短

橡皮筋粗細(xì)

振動(dòng)快慢

聲音

甲

相同

細(xì)

快

尖銳

乙

相同

粗

慢

低沉

（2）如圖2所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較��；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉兩次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了。分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)（1）主要研究聲音的________________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的物理研究方法是_______________。

②實(shí)驗(yàn)（2）主要研究聲音的____________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度是否有關(guān)；實(shí)驗(yàn)中通過觀察泡沫塑料球被彈起的高度來判斷音叉微小的振動(dòng)，是物理學(xué)中的_____________.法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C.將光屏放在玻璃板后面，可以從光屏上觀察到像

D.蠟燭不動(dòng)，前后移動(dòng)玻璃板時(shí)像的位置保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結(jié)出下列說法．其中正確的是

A.照像機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

B.放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的

D.蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究物體做功快慢的情況，分別對(duì)三位同學(xué)的做功情況進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示，該同學(xué)觀察到甲同學(xué)做功最快，乙同學(xué)其次，丙同學(xué)最慢，而每位同學(xué)自身做功快慢相同．

表一 甲同學(xué)

表二 乙同學(xué)

表三 丙同學(xué)

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論是________ .

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________ 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做的功越多，做功越快．

（3）進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：

a．分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________ ．

b．分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)資料表明：人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200—800Ω；人體中電流超過30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500Ω，則當(dāng)他接觸電壓為220V的照明電路時(shí)，通過他的電流為_____mA。請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果為圖配上解說詞：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示。豬寶寶是實(shí)心的，東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的，于是設(shè)法測(cè)得了它的質(zhì)量是1.78kg，體積為200cm3，g取10N/kg。求：

（1）豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的；

（2）豬寶寶的重力。

物質(zhì)

密度ρ/kgm-3

金

19.3×103

銅

8.9×103

鋼

7.8×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小民家有一個(gè)老式電熱壺，只有加熱功能，沒有保溫功能．小民想用一阻值為363Ω的電阻R1作發(fā)熱體與其串聯(lián)，將它改造成具有保溫功能的電熱壺，S為溫控開關(guān)，水沸騰時(shí)自動(dòng)斷開．已知原電熱壺的額定電壓為220V，為了測(cè)定它的加熱電阻R0的阻值，小民把原電熱壺與一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中，如圖甲所示，電壓表的示數(shù)為176V．（電源電壓恒為220V，不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響）求：

（1）原電熱壺的電阻R0的阻值；

（2）改造后的電熱壺（如圖乙所示）在保溫檔時(shí)的總發(fā)熱功率與原電熱壺額定功率的比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為________℃。

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)停止沸騰，這組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)的氣壓______，使水的沸點(diǎn)________。

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