Question

【題目】如圖是“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗裝置

（1）圖中有一條導線連接錯誤，請在該導線上打“×”并畫出正確連線

（_______）

（2）改正錯誤后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是_______。

（3）排除故障后，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進行實驗。將10的定值電阻換成20Ω進行實驗時，應將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動，使電壓表示數(shù)不變，并讀取電流表的示數(shù)。

（4）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時________。

實驗次數(shù)	1	2	3
定值電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.2	0.1

Answer 1

【答案】 電阻R短路 右 通過導體的電流與導體的電阻成反比

【解析】

(1)[1]原電路中，電阻和電壓表短路了，電阻串聯(lián)在電路中，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：

(2)[2]改正錯誤后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是電阻R短路；

(3)[3] 根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成20Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；

探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，使電壓表的示數(shù)不變；

(4)[4]橫向分析表中數(shù)據(jù)，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，好當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。