小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽.他發(fā)現(xiàn)：運動員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢？對此，小明設計了一個實驗：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫.請你按照實驗自己試一試.

(1)當推動背景畫向左運動時，會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產(chǎn)生這種感覺的原因是____.

(2)籃球運動員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢？________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.3 噪聲與環(huán)保 題型：填空題

如圖所示是長笛發(fā)聲時的波形圖，長笛發(fā)聲是由振動產(chǎn)生的，由圖象可知，長笛發(fā)出的聲音屬于_____（噪聲/樂音），人們一聽就能判斷是長笛發(fā)出的聲音，是因為不同樂器發(fā)出的聲音_____不同．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第三章第4節(jié) 升華和凝華 同步測試 題型：填空題

媽媽為歡芯買生日蛋糕時，為了保鮮，把贈送的小干冰塊裝入礦泉水瓶并旋緊瓶蓋與蛋糕放在了一起。意想不到的是，過了一會兒礦泉水瓶竟然發(fā)生了“爆炸”。歡芯放學回家后告訴媽媽，在礦泉水瓶內(nèi)的小干冰塊會迅速__________(填一種物態(tài)變化名稱)，使礦泉水瓶內(nèi)壓強增大，超過其承受能力，就發(fā)生了“爆炸”。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測試 題型：單選題

聲音可以傳遞能量與信息。下列實例利用聲傳遞能量的是

A. 利用超聲波清洗機清洗眼鏡

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋

D. 盲人利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測試 題型：填空題

應用聲傳遞信息的事例：

(1)生活中，人們根據(jù)________知道大雨即將來臨。

(2)生產(chǎn)中，鐵路工人根據(jù)鋼軌敲擊后發(fā)出聲音的不同找到松動的螺栓。

(3)醫(yī)學上，利用“B超”診斷病情。

(4)軍事上，利用________系統(tǒng)探測敵方潛艇的距離和方位。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練：1.2 運動的描述 題型：填空題

古典小說里有一句話“去歲一陣大風，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說這句話或相信這句話的人在刮大風前是以_____為參照物，在刮大風之后，又以_____為參照物的。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練：1.2 運動的描述 題型：單選題

下列關于運動和靜止的說法正確的是

A. 漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的

B. 飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的

C. 游客坐在船中逆流而上，若以河岸上的樹木為參照物則他自己是靜止的

D. 站在地球上的人若以自己為參照物，會覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理全冊14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小孩從滑梯上自由滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是( )

A. 機械能一定變小

B. 機械能一定保持不變

C. 重力勢能一定變大

D. 動能一定變小

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理全冊（安徽專版）習題：小專題(七)　混聯(lián)電路的動態(tài)分析 題型：單選題

實際的干電池都是有一定電阻的，我們可以把電壓為U的實際電源看成一個電壓為U的理想電源和一個阻值為r的電阻串聯(lián)而成，如圖甲．某次實驗時，只閉合開關S時，電路正常工作，若此時再閉合開關S1，不計溫度對電燈電阻的影響，則下列說法中正確的是( )

　　　

　 　　　　甲　　　　　　　　　　　　　　乙

A. L2亮度不變，電壓表示數(shù)不變

B. L2變暗，電壓表示數(shù)不變

C. L2變暗，電壓表示數(shù)變小

D. L2變亮，電壓表示數(shù)變大

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同步練習冊答案