聲音可以傳遞能量與信息。下列實(shí)例利用聲傳遞能量的是
A. 利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡
B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C. 利用超聲波檢測(cè)鍋爐有無裂紋
D. 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.2光的反射 題型:填空題
如圖所示,小紅在探究光的反射規(guī)律時(shí),將可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD____放置在平面鏡上,將一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)時(shí),可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板是為了探究:________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試 題型:填空題
隨著科技的發(fā)展,過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)二氧化碳,干冰在空氣中迅速吸熱______,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷______成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就______成水滴,水滴降落就形成了雨填物態(tài)變化的名稱
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試 題型:單選題
下列物態(tài)變化中,屬于升華的是( )
A. 冰雪消融
B. 衣柜里的樟腦球變小
C. 露珠的形成
D. 電吹風(fēng)吹干了濕頭發(fā)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波,再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎.這一現(xiàn)象主要說明
A. 聲音是一種波
B. 只有用凹面鏡才能反射聲波
C. 聲波具有能量
D. 只有把聲波集中起來,它才具有能量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試 題型:填空題
汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)一課一練:1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:綜合題
小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽.他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng).這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫.請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試.
(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產(chǎn)生這種感覺的原因是____.
(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢?________________.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)一課一練:1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 蠟燭燃燒 B. 月亮升上天空 C. 一杯開水變涼 D. 鐵生銹了
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型:單選題
一把塑料刻度尺的熱脹冷縮比較明顯,而它所測(cè)的一個(gè)物體的熱脹冷縮不明顯、則有
A. 冬天測(cè)出該物體長(zhǎng)度比夏天小些
B. 冬天測(cè)出該物體長(zhǎng)度比夏天大些
C. 冬、夏測(cè)出的長(zhǎng)度都相等
D. 冬天測(cè)出該物體長(zhǎng)度比夏天可能大些,也可能小些
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