(1)如果你家里買回電冰箱,在選用插座時,應(yīng)選用如圖1中的
三孔
三孔
插座.
(2)光敏電阻的電阻值能隨著光照強度的變化而改變.物理學(xué)上用“光強”來表示光的強弱.光照越強,光強越大.光強用符號E表示,在國際上用cd作單位.小明在實驗中測得光敏電阻的阻值隨光強E的變化圖象見圖2.據(jù)此回答:
①光敏電阻所用的材料應(yīng)為
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
(“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)做成的.
②從圖中可知,光強越強,這種光敏電阻的阻值
減小
減小
(“增大”、“減少”或“不變”).
③制作光敏電阻的材料在生產(chǎn)上、生活中得到廣泛的應(yīng)用,請你舉一個例子:
電視機
電視機

(3)如圖3所示,是小明在進(jìn)行伏安法測小燈泡的電阻時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出的圖象.用來做實驗的燈泡的額定電壓是2.5V.分析圖象,小明發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓與流過燈泡的電流并不成正比,原因是
燈絲電阻受溫度的影響
燈絲電阻受溫度的影響
.從圖中發(fā)現(xiàn),燈泡燈絲的電阻變化特點是
溫度越高,電阻越大
溫度越高,電阻越大

分析:(1)三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;家用電器都使用三孔插座,當(dāng)用電器漏電時,會使外殼帶電,若接上地線,即便漏電,電流也就通過地線,流入大地,防止觸電事故的發(fā)生.
(2)物質(zhì)根據(jù)導(dǎo)電性能分為:導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體.半導(dǎo)體分為:二極管、三極管、集成電路.其中半導(dǎo)體可以根據(jù)各自特點做出許多電阻,例如熱敏電阻、壓敏電阻、光敏電阻等等;由圖象可直接得出電阻與光強的關(guān)系,由圖象可看出,電阻與光強成反比;
(3)這是因為燈絲電阻受燈絲溫度的影響:由于燈泡所加電壓增大,實際功率增大,亮度增加、溫度升高,改變了電阻,使圖線不是直線.
解答:解:(1)為了防止觸電,使用的插座應(yīng)選用有接地線的三孔插座,這樣能把電冰箱的外殼連接大地,保證安全工作.
(2)①光敏電阻所用的材料應(yīng)為半導(dǎo)體材料;半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,根據(jù)半導(dǎo)體對光敏感的特性可制成光敏電阻.
②從圖中可知,這是一個反比例函數(shù)圖象,由圖知電阻與光強成反比,故隨光強的增大電阻減小,隨光強的減小電阻增大.
③制作光敏電阻的材料應(yīng)用到電視機、電腦等.
(3)燈絲的阻值隨溫度升高而增大,不是定值,得不出正比關(guān)系,溫度越高,電阻越大.
故答案為:(1)三孔;(2)半導(dǎo)體;減。浑娨暀C;(3)燈絲電阻受溫度的影響;溫度越高,電阻越大.
點評:本題考查知識點比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的靈活應(yīng)用能力,有一定的難度,解題過程中一定要認(rèn)真仔細(xì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

22、元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不象流水那樣.“咦,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假.”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好,到過年時都倒不出來啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時需要的時間長,粘性就大,溫度高時需要的時間短,粘性就小.花生油就是最好的證明.
想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會兒.讓爸爸和媽媽也來幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁,測得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:
什么因素使蜂蜜的粘性有時大,有時。

(2)小剛對問題的猜想是:
溫度可能影響蜂蜜的粘性

(3)小剛在實驗中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的
時間
,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實驗結(jié)論可以用圖中的
B
來表示.

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科目:初中物理 來源:江蘇期中題 題型:探究題

元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不象流水那樣!斑,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假。”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好,到過年時都倒不出來啦。是什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時需要的時間長,粘性就大,溫度高時需要的時間短,粘性就小。花生油就是最好的證明。
想到這里,小剛非常興奮。回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會兒。讓爸爸和媽媽也來幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁,測得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒。小剛非常高興,她知道結(jié)論啦。
看了小剛的探究過程,請你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:________________________。
(2)小剛對問題的猜想是:________________________。
(3)小剛在實驗中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的________,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。
(4)實驗結(jié)論可以用圖中的________來表示。

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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年滬粵版八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不象流水那樣.“咦,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假.”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好,到過年時都倒不出來啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時需要的時間長,粘性就大,溫度高時需要的時間短,粘性就。ㄉ途褪亲詈玫淖C明.
想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會兒.讓爸爸和媽媽也來幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁,測得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:______.
(2)小剛對問題的猜想是:______.
(3)小剛在實驗中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的______,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實驗結(jié)論可以用圖中的______來表示.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年滬粵版八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢,不象流水那樣.“咦,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假.”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好,到過年時都倒不出來啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時需要的時間長,粘性就大,溫度高時需要的時間短,粘性就小.花生油就是最好的證明.
想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實驗:將蜂蜜分裝三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會兒.讓爸爸和媽媽也來幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁,測得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:______.
(2)小剛對問題的猜想是:______.
(3)小剛在實驗中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的______,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實驗結(jié)論可以用圖中的______來表示.

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