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5.下列有關聲現象的說法不正確的是(  )
A.日常生活中的“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調高
B.用力擊鼓比輕輕擊鼓產生聲音的振幅大,響度大
C.我們能分辨出鋼琴、小提琴發(fā)出的聲音,主要根據它們發(fā)聲的音色不同
D.在教室周邊植樹可以減弱教室內的學生免受周邊環(huán)境噪聲的干擾

分析 (1)音調指聲音的高低,是由物體振動的頻率決定的;
(2)響度指聲音的強弱,是由振動的振幅決定的;
(3)不同發(fā)聲體的材料和結構不同,發(fā)出聲音的音色不同;
(4)減弱噪聲的途徑有在聲源處、在傳播中和在人耳處.

解答 解:A、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大,不是指聲音的音調高,故A錯誤;
B、響度指聲音的強弱,是由振動的振幅決定的,用力擊鼓比輕輕擊鼓產生聲音的振幅大,響度大,故B正確;
C、不同樂器發(fā)出聲音的音色不同,所以人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,其辨別聲音的主要依據是音色,故C正確.
D、在教室周邊植樹可以在傳播過程中減弱噪聲,使教室內的學生免受周邊環(huán)境噪聲的干擾,故D正確.
故選A.

點評 本題考查了音調和響度與音色的區(qū)分、減弱噪聲的途徑,屬于聲學基礎知識的考查,相對比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是( 。
A.電烤箱B.空氣加濕器C.空氣凈化器D.電腦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.照相時要使照片上的像大一些,照相機或人的位置調整正確的是(  )
A.人離鏡頭近一些B.把暗箱拉長一些
C.人離鏡頭遠一些,暗箱縮短一些D.人離鏡頭近一些,暗箱拉長一些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,下列關于足球賽中點球大戰(zhàn)的情景分析,正確的是( 。
A.足球對地面的壓力和地面對足球的支持力是一對平衡力
B.靜止的足球被踢向球門,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.足球離開腳后,繼續(xù)向前運動是由于慣性力的作用
D.足球離開腳后,罰點球隊員繼續(xù)對足球做功

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰.
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”):
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數如圖乙所示,此時溫度計的示數為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數,記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數;
時間/min012345678
溫度/℃909294969899999999
①小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
②請你根據表格中的數據,在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)用酒精燈給水加熱是利用熱傳遞的方式改變水的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小明用圖所示裝置“探究物體的動能大小與速度的關系”,下列說法正確的是( 。
A.水平表面必須光滑
B.用木塊移動的距離表示小球動能大小
C.由實驗可得到結論:物體的釋放的高度越高,動能越大
D.讓質量不同的小球從同一斜面同一高度由靜止釋放

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,杠桿調節(jié)水平平衡后,在A處掛3個鉤碼,要想杠桿繼續(xù)保持不平衡,則需要在B處掛5個鉤碼,如圖乙所示,O為杠桿的支點,為了提高重物P,用一個跟杠桿保持垂直的力使杠桿由豎直位置轉動到水平位置,在這個過程中,杠桿先省力后費力(選填“始終省力”、“始終費力”、“先省力后費力”或“先費力后省力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下關于聲現象的說法中正確的是(  )
A.發(fā)生地震時聲學儀器能接收到地震產生的超聲波從而確定地震的方位和強度
B.真空不能傳聲是通過實驗和推理的方法獲得的
C.市區(qū)內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲的
D.人耳聽不到次聲波,是因為響度太小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都是不可再生資源
B.微波爐是利用電磁波來加熱食品的
C.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的
D.用3G或4G手機進行無線網絡登陸,是使用電磁波傳輸數字信號

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