【題目】下面幾種說法中,正確的是
A. 水溫度只有達(dá)到才可能沸騰
B. 的冰比的水溫度更低些,吸收熱量更多
C. 早晨看到草地上出現(xiàn)霜,一定是夜里的氣溫低于
D. 干冰放在空氣中會產(chǎn)生大量的“白氣”,這些“白氣”是二氧化碳液化形成的
【答案】C
【解析】
(1)液體沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸收熱量;液體沸點(diǎn)隨氣壓的改變而改變;
(2)溫度是指物體的冷熱程度;
(3)水由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,水的凝固點(diǎn)是0℃;
(4)干冰是固態(tài)的二氧化碳,升華過程要吸收熱量。
A、水的沸點(diǎn)隨氣壓的改變而改變,只有在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)才是100℃,當(dāng)水的溫度到100℃才出現(xiàn)沸騰現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、0℃的冰和0℃的水溫度相同,但0℃的冰熔化成0℃的水要吸熱,故B錯(cuò)誤;
C、霜是固態(tài),是外界環(huán)境低于0℃形成的;故C正確;
D、干冰放在空氣中會升華,升華過程吸收熱量;空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,產(chǎn)生大量的“白氣”;故D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在玻璃和空氣兩種透明介質(zhì)中傳播時(shí)的發(fā)生的現(xiàn)象,圖中________是界面,_______是入射光線,反射角為________度,折射角為_____度,折射光線在_______(選填“玻璃”或“空氣”)中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,B處掛1個(gè)鉤碼,杠桿恰好平衡,若鉤碼質(zhì)量均為50g,在A.B兩處再各加一個(gè)鉤碼,那么( )
A. 杠桿仍平衡 B. 杠桿左邊向下傾
C. 杠桿右邊向下傾 D. 無法確定杠桿是否平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)_____.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______(要求滑片向右移動時(shí)燈泡變暗).
(3)小云同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①_____,②_____.
(4)故障排除后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.若她想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P向_____(A/B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(5)她又移動滑片,記下幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W.
(6)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因?yàn)?/span>_____.
(7)另一組同學(xué)連好同樣的電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____(寫出一種情況即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是 “探究水的沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是_____(選填“A”或“B”)部分。
(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰為止。記錄數(shù)據(jù)如表:第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是______℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知此時(shí)水的沸點(diǎn)_______(填“大于或小于或等于”)水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)。
(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象___________;為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)___________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。丁圖中______(選填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,此時(shí)聽到的鬧鐘聲音有什么變化:_______;根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過________方法可以得到_______的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲=v乙
B. 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲<v乙
C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同
D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
(4)通過計(jì)算可知:vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記下所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置。他們在光具座上先固定焦距為fl=0.1米的凸透鏡,按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次都使光屏上燭焰的像最清晰,他們用物體的高和光屏上像的高分別代表物體和像的大小,并將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2=0.12米的凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。
(1)分別比較實(shí)驗(yàn)序號1或5中的物距u與各自凸透鏡焦距的大小關(guān)系,及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)_________時(shí),光屏上不成像。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號2與3與4(或6與7與8)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v及所成像的變化關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:________________。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號________數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)淪是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距和所成的像隨焦距的增大而增大。
(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號3和7中的像高和物高都相同,他們分析了凸透鏡的焦距、物距和像距三者滿足________________時(shí),像和物大小相同。
(5)該小組繼續(xù)思考發(fā)現(xiàn),可以再改變部分實(shí)驗(yàn)器材來使得上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加具有普遍性,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格來進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)__________。
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