小明同學(xué)做“研究物體對(duì)支持面的壓力大小與支持面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他用雙面膠將一個(gè)200克的砝碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺中間,將直尺的左端放在水平桌面上,用手提右端,如圖8(a)所示。然后緩緩抬高右端,觀察到的實(shí)驗(yàn)情況如圖8(b)、(c)所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

①比較圖(a)和(b)[或圖(a)和(c)]可知:__________________________________;

②比較圖(b)和(c)可知:________________________________________________。

將同一物體置于支持面上時(shí),物體對(duì)傾斜支持面的壓力比水平支持面的。虎趯⑼晃矬w置于傾斜放置的支持面上時(shí),支持面的傾斜程度較大,它對(duì)支持面的壓力較小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

53、從高處釋放一個(gè)物體,在重力的作用下,物體豎直向下自由運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)我們把它叫做自由落體運(yùn)動(dòng).當(dāng)然,真正的自由落體運(yùn)動(dòng)只有在沒(méi)有空氣的空間里才能發(fā)生,在日常生活中,由于空氣阻力較小,我們也把日常生活中的物體自由下落視為自由落體運(yùn)動(dòng),小明同學(xué)為了研究物體下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系,用一個(gè)小球做了一組實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)上述數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)做“研究物體對(duì)支持面的壓力大小與支持面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他用雙面膠將一個(gè)200克的砝碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺中間,將直尺的左端放在水平桌面上,用手提右端,如圖(a)所示.然后緩緩抬高右端,觀察到的實(shí)驗(yàn)情況如圖(b)、(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖(a)和(b)[或圖(a)和(c)]可知:
將同一物體置于支持面上時(shí),物體對(duì)傾斜支持面的壓力比水平支持面的小
將同一物體置于支持面上時(shí),物體對(duì)傾斜支持面的壓力比水平支持面的小
;
②比較圖(b)和(c)可知:
將同一物體置于傾斜放置的支持面上時(shí),支持面的傾斜程度較大,對(duì)支持面的壓力較小
將同一物體置于傾斜放置的支持面上時(shí),支持面的傾斜程度較大,對(duì)支持面的壓力較小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)做“研究物體對(duì)支持面的壓力大小與支持面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他用雙面膠將一個(gè)200克的砝碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺中間,將直尺的左端放在水平桌面上,用手提右端,如圖(a)所示.然后緩緩抬高右端,觀察到的實(shí)驗(yàn)情況如圖(b)、(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖(a)和(b)[或圖(a)和(c)]可知:______;
②比較圖(b)和(c)可知:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)做“研究物體對(duì)支持面的壓力大小與支持面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他用雙面膠將一個(gè)200克的砝碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺中間,將直尺的左端放在水平桌面上,用手提右端,如圖(a)所示.然后緩緩抬高右端,觀察到的實(shí)驗(yàn)情況如圖(b)、(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖(a)和(b)[或圖(a)和(c)]可知:______;
②比較圖(b)和(c)可知:______.

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