【題目】運(yùn)送汽油的汽車,在它的車尾裝有一根鐵鏈條拖在地上,這是為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電流表A1、A2的示數(shù)______,電壓表V的示數(shù)U=______V;當(dāng)再閉合開關(guān)時(shí),電流表A1的示數(shù)將_________,電流表A2的示數(shù)將______,電壓表V的示數(shù)將_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】砂石的比熱容為0.92×103J/(kg℃),它表示質(zhì)量為 的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為 .當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的季節(jié)里,人們穿著化纖衣料的衣服時(shí),衣服常會(huì)吸附在身上。請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:一根均勻帶刻度的杠桿、一個(gè)支架、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和三個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼.則:
(1)將杠桿支在支架上后,在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),小明將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)一定距離后,杠桿才在水平位置平衡了,這說明杠桿原來是(選填“左端”或“右端”)更低.
(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,為了使其在水平位置平衡,方便測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向 .
(3)在某次實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到最大量程時(shí),仍不能使杠桿在水平位置平衡,你認(rèn)為接下來可行且符合實(shí)際的操作是 . (寫出一條即可)
(4)如圖乙所示,在某次實(shí)驗(yàn)中,小明在杠桿左端掛2個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)該
A.在杠桿右端的A點(diǎn)處掛2個(gè)同樣的鉤碼
B.在杠桿右端的B點(diǎn)處掛3個(gè)同樣的鉤碼
C.在杠桿右端的D點(diǎn)處掛1個(gè)同樣的鉤碼
D.以上三個(gè)方法都合理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人乘游艇在黃河上逆流而上,若說他靜止,是以下列哪個(gè)物體為參照物( )
A.黃河水 B.岸邊的高樓 C.他乘坐的游艇 D.迎面駛來的游艇
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流與電壓的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 電流與電壓成正比
B. 電壓與電流成正比
C. 導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比
D. 通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)帶正電的驗(yàn)電器的金屬球接地時(shí),金屬箔就閉合,這是因?yàn)?/span>
A. 金屬箔中電子轉(zhuǎn)移到大地 B. 金屬箔中質(zhì)子轉(zhuǎn)移到大地
C. 大地上的原子轉(zhuǎn)移到金屬箔上 D. 大地上的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.
(1)校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程在的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是km.
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