【題目】游泳池的水深4米，跳臺(tái)離開(kāi)水面的距離為10米，則跳臺(tái)的像離開(kāi)水面的距離為（ ）

A. 10米 B. 4米 C. 14米 D. 6米

【答案】A

【解析】根據(jù)平面鏡的成像特征，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，像與物到平面鏡的距離相等，所以像到水面的距離等于跳臺(tái)到水面的距離10m。

選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲、乙兩圖所示，能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖___________.發(fā)電機(jī)是根據(jù)____________現(xiàn)象制成的.如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動(dòng)過(guò)程中，彈簧長(zhǎng)度會(huì)__________(伸長(zhǎng)/縮短).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如甲圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變，R為滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻，他將滑片P從最右端緩慢移至最左端，記錄電壓表與電流表的示數(shù)，采集多組數(shù)據(jù)后畫出U-I圖像如圖乙所示(圖中A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)滑動(dòng)變阻器左右兩端)，求:

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R;

(2)電源電壓U和定值電阻R0的大小;

(3)滑片P從最右端緩慢移至最左端的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器R消耗功率的變化情況是____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)分析②、③、④，說(shuō)明浮力大小跟______________有關(guān)；

(2)分析_____________，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；

(3)物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是______N；

(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是_______kg／m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置，所提供的器材有玻璃板（帶固定支架）、兩個(gè)形狀相同的蠟燭A和B、白紙、鉛筆、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A、把白紙平鋪在水平桌面上；

B、把玻璃板豎直固定在白紙的中間，并用鉛筆在白紙上做記號(hào)；

C、A蠟燭放在玻璃板前并在白紙上記錄其位置；

D、用B蠟燭在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)指其與A蠟燭在玻璃板上成的像重合，也記錄下B蠟燭的位置；

E、改變A蠟燭的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論。

（1）用的玻璃板代替平面鏡，目的是為了____________________________；

（2）圖中把手放在玻璃板后的燭焰上不會(huì)被燒傷，說(shuō)明平面鏡成的是_______像（填“實(shí)”或“虛”）；

（3）做完一次實(shí)驗(yàn)后，小剛讓A蠟燭靠近玻璃板重新做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)像的位置____________玻璃板（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），像的大小_____________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）本實(shí)驗(yàn)中小剛要研究像距和物距的關(guān)系，他接下來(lái)應(yīng)該如何操作__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)像的說(shuō)法，正確的是 （ ）

A. 平面鏡成的像是實(shí)像 B. 眼睛能看見(jiàn)的像是實(shí)像

C. 與物體一樣大小的像是實(shí)像 D. 能在光屏上得到的像是實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在敲響大鼓鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 （ ）

A. 鐘聲的回聲 B. 大鐘還在振動(dòng)

C. 鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)。它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說(shuō)法正確的是

A. 若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

B. 若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA<pB

C. 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=pB

D. 若將A疊放在B的正上方，則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；
（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度．

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