【題目】體育課上,小明看見同學們在沙坑旁進行跳遠訓練。愛動腦筋的小明想能否估算出沙坑中的沙子的總重力呢?課后他找來一些實驗器材進行了測量:
①用彈簧測力計測出空杯子的重為 0.4N;
②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出杯子和水的總重為 2.4N;
③倒凈水,再將杯子里裝滿沙子(沙子上表面和杯口相平),用彈簧測力計測出杯子和沙子的總重為 5.4N。(g 取 10N/kg)求:
(1)將杯子里裝滿水時,水的質(zhì)量是多少?
(2)樣品沙子的密度是多少?
(3)小明把沙坑中的沙子抹平,測得沙坑的面積為10m2,沙子的厚度為 30cm,則沙坑中沙子的總重力約是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個重為3.6×10-3 N的物體從空中由靜止開始豎直落下。研究發(fā)現(xiàn):運動物體受到的空氣阻力與物體的速度關系如下表。求:
速度v/m·s-1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
阻力f(×10-4)/N | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 36 | 49 |
(1)該物體勻速下落時受到的空氣阻力是多少?
(2)寫出運動物體受到的空氣阻力f與物體運動速度v關系的表達式(提示:關系為F阻=kv2,其中k為常數(shù),需求出);
(3)該物體勻速下落時的速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察家用電器。他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,插頭上標有一些符號和文字,如圖所示。
(l)請寫出以下標識或字符的含義:①10A250V②E;③L;④N。
(2)小明仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標有“E” 字的插腳比其他兩腳稍長一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭,也是這種情況。請你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒是日常生活中常見的物品。酒精度是酒的一個重要指標,它是指在溫度為 20℃的條件下,每 100 毫升酒液中所含酒精量的毫升數(shù):(已知 ρ 酒精=0.8×103kg/m3)
(1)打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒精的氣味,這是__________現(xiàn)象;
(2)瓶蓋開啟時間長了,酒的酒精度會不會變化呢?小明認為:酒精的密度與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會變化。因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判斷。于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器材,測量酒的密度。第一次測得白酒的質(zhì)量為 46g,體積 50cm3。過了一段時間后,第二次測得白酒質(zhì)量是 28.8g,體積是 30cm3。通過計算分析酒的酒精度是保持不變還是升高還是降低_________。
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【題目】在如圖的電路中, 小燈泡L標有(6V 0.5A)字樣(小燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓為6V,電流為0.5A), 且燈絲阻值保持不變。滑動變阻器R的最大阻值為20Ω。當同時閉合開關S1,S2,滑片P置于最左端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為1.5A。求:
(1)小燈泡L的電阻____;
(2)電源電壓U____和定值電阻R0的阻值___;
(3)若電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為03V,只閉合開關S2, 保證不損壞各元件的情況下, 滑動變阻器接入電路的阻值范圍為多少______。
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【題目】如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如下表所示:
表面狀況 | 阻力的大小 | 運動時間t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實驗中,使小車在同一斜面的同一高度靜止下滑是為了保證小車到達水平面時具有相同的_____;
(2)結(jié)論:平面越光滑,小車在平面上運動的時間越長,速度減小得越________(填“快”或“慢”)。如果平面絕對光滑,小車不受阻力,它將做____運動。
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,R2=12Ω,滑動變阻器R3的規(guī)格為“40Ω 2A”,當滑片P移至R3中點時,下列說法正確的是
A. 只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,R1和R3串聯(lián),電壓表V的示數(shù)為1.2V
B. 先閉合開關S3,保持滑片P位置不動,再閉合開關S1,則電流表A1的示數(shù)變小,電流表的A2示數(shù)和電壓表V的示數(shù)變大
C. 只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,調(diào)節(jié)R3的滑片P的位置并保證電路安全,則電流表A1的示數(shù)變化范圍是0.12A-0.6A
D. 開關S1、S2、S3均閉合,調(diào)節(jié)R3的滑片P的位置并保證電路安全,則R3接入電路的阻值范圍是4Ω-40Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成⊥狀,在豎板正中用細線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放砝碼.
(1)使用前發(fā)現(xiàn)細線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側(cè)時,可以在橫板的 (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調(diào)整.
(2)某次測量過程中,左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時,重錘線與水面 (選填“仍然”或“不再”)垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗,他進行了以下操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B。
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,推動木塊從位置A移動到位置C。
步驟三:換一質(zhì)量更大的鐵球乙從斜面E點滾下,推動位置A的木塊。
(1)實驗中是通過比較木塊移動的距離來比較動能大小的;如圖物理問題的研究中,用到這一研究方法的是_____(選填序號)。
(2)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:_____。
在“步驟二”和“步驟三”中,甲、乙兩球都從相同位置的E點滾下,是為了小球剛推動木塊時的_____相同。
(3)步驟三實驗中,木塊被推動滑出了水平面,現(xiàn)在需要重做步驟三,甲同學建議換較大的木塊,乙同學建議將鐵球乙從F點滾下,你認為應該采用_____同學的建議。
(4)實驗中,木塊在水平面最終停下,請從能量轉(zhuǎn)化角度解釋木塊停下的原因:_____。
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