13．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1亮，L2不亮的原因可能是（　�。�
A．燈L2的燈絲斷了B．L1的燈座兩端的連線(xiàn)相碰了
C．L1的電阻比L2的電阻大得多D．通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流

分析 要解決此題，需掌握：
（1）斷路和短路的區(qū)別：串聯(lián)電路發(fā)生斷路時(shí)，所有用電器都不工作；當(dāng)某個(gè)用電器發(fā)生短路時(shí)，只有短路的用電器不工作；
（2）燈泡的亮暗與電功率有關(guān)，如果燈泡的實(shí)際電功率太小，燈泡會(huì)不亮；
（3）串聯(lián)電路的電流相等．

解答 解：由圖知，兩燈泡組成串聯(lián)電路；
A、燈L2的燈絲斷了，電路斷路，兩燈泡都不發(fā)光，A錯(cuò)誤；
B、L1的燈座兩端的連線(xiàn)相碰，L1短路，其不發(fā)光，B錯(cuò)誤；
C、串聯(lián)，電流相等，由P=UI=I2R，L1的電阻比L2的電阻大得多，則L2的電功率比L1的電功率小得多，可能L1發(fā)光，L2不發(fā)光，C正確；
D、因?yàn)閮蔁舸?lián)，所以電流相等，D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了串聯(lián)電路故障的分析．小燈泡不發(fā)光的原因：可能是短路、可能是電路斷路、可能是電功率太小，要根據(jù)實(shí)際情況分析具體的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲所示的電路圖，L1和L2是并聯(lián)的．開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，流過(guò)燈L2的電流大小是0.34A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，
（1）此杠桿的支點(diǎn)為O（選填O，A或B）點(diǎn)．
（2）若該同學(xué)質(zhì)量為50kg，那么他將身體撐起，手受到的支持力至少為多少牛？若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m則他的功率至少為多少瓦特？
（3）做俯臥撐運(yùn)動(dòng)時(shí)，該同學(xué)消耗的化學(xué)能大于（選填大于，等于或小于）克服自身重做功所需的能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在圖中重為8牛的物體靜止懸掛在天花板上，用力的圖示法畫(huà)出物體所受的重力G．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他把電壓表正確接入電路，連線(xiàn)不能交叉．
（2）正確連接電路后，移動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V，此時(shí)燈泡發(fā)光較暗（選填“較亮”或“較暗”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明移動(dòng)變阻器的滑片，并記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，繪制成了圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.5W．
（4）分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈泡的電阻變大（選填“變大”或“變小”），燈泡電阻變化的原因是由于受到溫度的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，電源電壓恒為8V，開(kāi)關(guān)S閉合后，
（1）當(dāng)變阻器R2的阻值為60Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，則電流表的示數(shù)為多少？R1的阻值為多少？
（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是曉婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了探究“光的反射定律”，曉婷應(yīng)選擇裝置乙（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣嵌啻芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她取來(lái)了兩個(gè)相同的蠟燭，圖丙是她用白紙板記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系，分析圖中信息科得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線(xiàn)與平面鏡垂直．當(dāng)她將白紙沿直線(xiàn)MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線(xiàn)傳播的是（　�。�
A．
   鏡中花		B．
 鋼筆錯(cuò)位		C．
  手影		D．
  用放大鏡看物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案