【題目】為了探究“阻力對物體運動的影響”, 我們做了如圖所示的實驗:
(l)在實驗中應讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,目的是為了使小車進入水平面時________相同。
(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越_______(選填“遠”、或“近”) 這說明小車受到的阻力越小,速度減小得________(選填“快”或“慢”)。
(3)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將____________________________。
(4)與該實驗用相同的物理方法的是(_________)
A.探究滑動摩擦力與哪些因素有關
B.探究物重與哪些因素有關
C.探究壓力作用效果與哪些因素有關
D.聲音能否在真空中傳播
【答案】初速度 遠 慢 一直勻速直線運動 D
【解析】
(1)同一小車從同一高度滑下時,具有的重力勢能相同,下滑過程中,重力勢能轉化為的動能相等,質量不變,獲得的初速度相等;
(2)從實驗①、②、③可知:表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)由實驗可知,小車受到的摩擦力越小,小車滑行距離越遠,速度改變越慢,進而推理可得如果小車不受阻力作用,則小車速度保持不變,運動狀態(tài)不變,將做勻速直線運動;
(4)探究“阻力對物體運動的影響”用到了實驗加推理的實驗方法,選項A.探究滑動摩擦力與哪些因素有關用到的實驗方法是控制變量法;選項B.探究物重與哪些因素有關用到控制變量法;選項C.探究壓力作用效果與哪些因素有關用到的實驗方法是控制變量法;選項D.聲音能否在真空中傳播,逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽到的聲音越來越弱,因實驗條件的限制,玻璃罩內不可能為真空,但可以根據(jù)實驗現(xiàn)象進一步推理得出聲音不能在真空中傳播的結論,即用到的實驗方法是實驗加推理,所以D選項符合題意。
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應先進行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。
(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________。
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________
(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。
分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進行實驗。
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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合時,燈L正常發(fā)光,如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動,下列說法正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變小,燈L變亮 B. 電壓表示數(shù)變小,燈L變暗
C. 電壓表示數(shù)變大,燈L變亮 D. 電壓表示數(shù)變大,燈L變暗
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【題目】如圖,端午節(jié)龍舟比賽時,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進。下列說法中正確的是( 。
A. 槳對水的力大于水對槳的力
B. 使龍舟快速前進的力的施力物體是槳
C. 龍舟沖過終點后減速滑行時水平方向受到平衡力的作用
D. 龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性
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【題目】如圖所示,用壓強計探究影響液體內部壓強大小的因素。
(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面__________來反映被測壓強大小的。
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,通過____(填字母)方法可以進行調節(jié)。
A.從U形管內向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內添加適量水
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強_______________。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀到U形管兩邊液面的高度差將________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)當液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強___________。
(6)該實驗中用到的物理方法有______________和____________。
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【題目】在探究“重力的大小跟質量關系”的實驗中,按照圖所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實驗數(shù)據(jù)表明:質量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力與質量的比值是定值,從而可以得出重力和質量的關系是:________,這一關系用表達式可以表示為________,其中g=10 N/kg,讀作________,它的物理意義是________
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【題目】如圖所示,工人師傅用動滑輪將箱子吊到陽臺上,箱子重為500N,動滑輪重為10N.在工人師傅豎直向上的拉力F作用下,箱子勻速上升了2m,不計繩重和摩擦,則在此過程中
A. F=250N
B. F=510N
C. 繩自由端被收起的長度為4m
D. 裝置的機械效率η=100%
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【題目】如圖甲所示,實心物體被繩子拉著浸沒在水中,此時它受到_______個力的作用;剪斷繩子后該物體運動直至靜止,請在圖乙中畫出浮力F浮隨時間t變化的大致圖象__________。
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