【題目】如圖所示，將一個體積為1.0×10﹣3m3的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，細線上的拉力大小為4N，求：

（1）木塊浸沒在水中受到的浮力？

（2）該木塊的密度是多大？

（3）剪斷細線，木塊再次處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了多少Pa？

【答案】(1)10 N (2)0.6×103kg/m3 (3)100

【解析】

（1）木塊浸沒在水中時受到的浮力：F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×103m3＝10N，

（2）物體受豎直向下的重力、細線的拉力和豎直向上的浮力,所以重力G＝F浮F＝10N4N＝6N；木塊的質(zhì)量m＝＝0.6kg，木塊的密度ρ＝＝0.6×103kg/m3。

（3）由于漂浮,所以F′浮＝G＝6N，由F浮＝ρ液gV排得：V排＝＝6×104m3 則V露＝VV排＝1.0×103m36×104m3＝4×104m3；木塊露出水面處于靜止后,水面下降的高度：△h＝＝0.01m，則容器底部所受水的壓強減小了：△p＝ρ液g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m＝100Pa.

答：（1）木塊浸沒在水中受到的浮力為10N.

（2）該木塊的密度是0.6×103kg/m3.

（3）木塊再次處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了100Pa.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小暢同學用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”。

（1）實驗時，讓小車從同一斜面______由靜止開始下滑，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；

（2）如圖所示的三種情況，小車在毛巾表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變，是因為該表面粗糙程度最大，導致小車受到的摩擦力最大；

（3）結(jié)論：表面越光滑，小車運動的距離越遠。進而推理得出：如果運動物體不受力，它將做________；

（4）通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因，而是________的原因。

（5）如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿______路線繼續(xù)運動（選填“a”、“b”、“c”和“d”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究，

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設計與進行實驗】

(1)如按圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．

(3)在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以

下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

(4)測出AC間的電壓，

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關(guān)必須_______．

(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？_____________．

(3)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_______（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．

(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處。整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)如圖象，以下說法正確的是（　�。�

A. 圓柱體的重力為8N

B. 圓柱體浸沒時受到的浮力為4N

C. 圓柱體的體積為4×10﹣4 m3

D. 圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小平同學要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。

接下來小明通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小平應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)_______________的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。其中一次實驗如圖所示，則木塊受到的摩擦力為________N。

（2）如果小平要探究猜想②，他應該選擇___________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計上標出的讀數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，_____________________，滑動摩擦力越大。

（3）小平要探究猜想 ③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：______________。小平在實驗中存在的問題是_________________________________。

（4）請你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問題，簡要說明你的做法：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同。

（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越_____（選填“大”、“小”），速度減小得越慢。

（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土，隸屬我國海南市三沙市，中國公務船定期在那里巡視，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船。

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？

（2）該船滿載時排水量為5×106kg，則船受到的重力和浮力各為多少？（海水的密度1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10s．推力沿水平方向。在此過程中，地面對木箱的_____力對木箱不做功：_______（選填“甲”或“乙”）人做的功更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設計實驗如圖.把兩個燈泡L1,L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A,B,C各點斷開,把____接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次測量三點的____,看看是否還有同樣的關(guān)系.

下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù).

分析和論證:

(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須處于____狀態(tài);

(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處____相等.

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