【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最遠,這說明小車受到的阻力越_____(選填“大”、“小”),速度減小得越慢。
(3)根據這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持_____。
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【題目】在探究浮力大小的影響因素實驗中,某同學進行了如圖所示的實驗。
(1)為了探究F浮與G排的關系,請在步驟A-D的操作基礎上增加一個步驟。請寫出該步驟的內容:_______
(2)根據你所學過的浮力相關知識,結合上面的幾個圖,請推斷出圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N,物體的重力為_______N。
(3)由圖中步驟B、E可知,浮力的大小跟______有關。
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【題目】電動輪椅為殘障人士出行提供了方便.其工作原理如圖所示,操縱桿控制 S1 和 S2 兩個開關.輪椅前進且能調速,但只能以恒定速度后退.下列正確的是
A. S1 接 1、S2 接 3 時,輪椅前進 B. S1 接 1、S2 接 4 時,輪椅后退
C. S1 接 2、S2 接 3 時,輪椅后退 D. S1 接 2、S2 接 4 時,輪椅前進
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【題目】如圖所示的電路中,當開關S1閉合后,電流表A的讀數為0.4 A;當開關S2閉合后,電流表A偏轉了量程的5/6,所用電流表為實驗室用的雙量程電流表。
(1)通過計算說明S1、S2能否同時閉合?
(2)若想測出S1、S2同時閉合時干路中的電流,應如何改接原電路?
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【題目】如圖所示,將一個體積為1.0×10﹣3m3的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時,細線上的拉力大小為4N,求:
(1)木塊浸沒在水中受到的浮力?
(2)該木塊的密度是多大?
(3)剪斷細線,木塊再次處于靜止后,容器底部所受水的壓強減小了多少Pa?
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【題目】隨著社會的進步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經深入人心。小明同學在上學時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知小明同學的質量為60kg,自行車質量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2。在小明騎行過程中,求:(g取10N/kg)
(1)自行車對水平路面的壓力;
(2)自行車對水平路面的壓強。
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【題目】如圖所示的電路中,電壓表 V1、V2、V3的示數分別為 U1 、U2、U3,電流表A1、A2的示數分別為I1、I2。那么,下列關系式正確的是( )
A. U2=U1+U3,I1=I2
B. U2=U1=U3,I2=I2
C. U3=U1+U2,I1<I2
D. U2=U1+U3,I1>I2
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【題目】如圖,是某同學家中最近購買一輛小轎車,在某次勻速行駛時的有關數據如下表:
小轎車總質量 | 1600kg |
靜止時每只輪胎與地面的接觸面積 | 400cm2 |
輪胎能承受的最大氣壓 | 2.5×105Pa |
勻速行駛過程中的總阻力 | 總重的 0.05倍 |
求:(1)小轎車的重力大;
(2)小轎車靜止在水平路面時,它對地面的壓強;
(3)小轎車在平直公路上勻速行駛過程中,它所受到的牽引力大小。
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【題目】壓強是表示_________的物理量。某初中生站在水平地面上時對地面的壓強為1.5×104帕,表示每平方米面積上受到的壓力為_________牛;當他平躺在床面上時,他對床面的壓強將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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