【題目】一節(jié)新干電池的電壓為______V,家庭電路中各用電器之間是______聯(lián)的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)請畫出圖中光線經(jīng)過凸透鏡的徑跡.
(2)移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖甲,請在圖中標(biāo)出物距u,移動光屏恰好得到一個清晰的像,請詳細(xì)描述這個像的特點: ,用此規(guī)律可以制作 (選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”).
(3)不改變“F”光源和透鏡的位置,換一個焦距為5cm的凸透鏡,為使光屏上得到一個清晰的像,應(yīng)如何移動光屏? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動能和哪些因素有關(guān)”,下列說法正確的是( )
A.本實驗采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說明物體的動能與速度有關(guān)
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,是為了保證小球撞擊B時有相同的動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s.此過程中拉力做功的功率為W,定滑輪的機械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在進(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗.
(1)實驗中需要測量水的質(zhì)量.
①小馮將天平放在水平臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?
②如圖甲(游碼的左側(cè)剛好與1對齊),測得燒杯和水的總質(zhì)量m= g.
(2)使用溫度計測量水溫時,要將 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小馮測得水的初溫是30℃,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖乙,則水溫升高了 ℃.
(3)實驗中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請寫出實驗的結(jié)論.
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【題目】在研究物質(zhì)的屬性的實驗中,小明同學(xué)利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。根據(jù)圖象可知:
(1)實驗中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰 ;
(2)根據(jù)圖乙可知,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量;(c水=4.2×103J/kg℃,c煤油=2.1×103J/kg℃)
(4)小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”,實驗如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,小明看了小華的數(shù)據(jù)以后,認(rèn)為小華的數(shù)據(jù)有問題。小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么? 。
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