【題目】一名質(zhì)量為70kg的工人,用如圖所示的裝置提升一堆磚,已知托板重200N,每塊磚重100N,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力.當(dāng)工人提升10塊磚時,此裝置的機(jī)械效率為80%,(g取10N/kg)求:

(1)動滑輪重力;

(2)利用此裝置提升磚塊的最高機(jī)械效率.

【答案】150N;(281.5%

【解析】

1)由圖知,n2,不計繩重及滑輪摩擦,根據(jù)公式FG+G)求出動滑輪重.

2)由滑輪組裝置可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n2,重物被提升h,則拉力端移動的距離s2h,當(dāng)人站在地面上用此裝置提升這些磚的過程中,使用最大拉力不能超過人自重(否則人會被提起),假設(shè)F′G,根據(jù)FG+G+G)求出最大磚重G,求出有用功WG′h,總功WF′s,再利用機(jī)械效率的公式求此時的機(jī)械效率.

(1)10塊磚的總重力:G1nG010×100N1000N,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力,則滑輪組的機(jī)械效率:η ==80%解得G50N;

(2)由圖知,n2,若磚被提升h,則拉力端移動的距離s2h,人的質(zhì)量為70kg,則繩端的最大拉力FGmg70kg×10N/kg700N,不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力,則最大拉力:F(G+G+G)12(50N+200N+G)700N,解得G1150N,因為每塊磚重100N,所以最多能提升磚的數(shù)量為11塊,實際能提升的最大磚重:G1100N,此時的拉力:F (G+G+G) (50N+200N+1100N)675N, W有用G×h1100N×hWFs675N×2h,最大機(jī)械效率:η81.5%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時:

(1)如圖甲所示讓小車從同一個斜面的同一高度靜止釋放,目的是_______。由圖可知,小車受到的阻力越小,小車運動的路程_________。如果小車在絕對光滑的水平面上運動,小車將_____________

(2)在辨析圖乙小明、小華的觀點,研究力與運動的關(guān)系時,為什么設(shè)計探究阻力對物體運動的影響,而不設(shè)計探究推力對物體運動的影響,理由是__________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的金屬塊,小明同學(xué)用彈簧測力計、細(xì)線、燒杯、水,測出了金屬塊的密度。

(1)請將實驗步驟補(bǔ)充完整

用細(xì)線系住金屬塊,用彈簧測力計測出其重力G。

_____。

金屬塊密度的表達(dá)式為ρ=_____(已知水的密度為ρ)。

(2)實驗反思:在實驗中,要使測力計的示數(shù)有明顯的變化,金屬塊的體積應(yīng)該_____選填大一些小一些”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一個掃地機(jī)器人,它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進(jìn),某次機(jī)器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m。已知機(jī)器人質(zhì)量為3.8kg,圓形身體半徑為0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×104m2,行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:

(1)機(jī)器人清掃工作中對地面的壓強(qiáng);

(2)機(jī)器人在本次清掃工作中的平均速度

(3)若機(jī)器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動,計算機(jī)器人該段時間內(nèi)牽引力的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是生活中幾種常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是________(填寫字母序號),屬于費力杠桿的是________(填寫字母序號);人們使用費力杠桿是為了________

A. 釣桿 B. 撬棍

C. 筷子 D. 鉗子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時向北做勻速直線運動,它們的st圖象如圖所示。由圖象可知

A. 甲的速度小于乙的速度

B. 經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C. 以乙為參照物,甲向北運動

D. 以甲為參照物,乙向北運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,試管中裝有適量的碎冰。

(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的是____________________________________,而且碎冰的溫度上升速度較_____________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。

(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_______________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰完全熔化需要_____分鐘。

(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水___________(選填“能”或“不能”)沸騰,是因為___________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2×l0-3m3 ,壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。( ρ=1.0×l03kg/m3 ,g10N/kg 求:

1)裝滿水后水的質(zhì)量;

2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng);

3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時,小強(qiáng)猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

a.接觸面所受的壓力

b.接觸面的粗糙程度

他通過如圖所示實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):

(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力

(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力。

(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。

在以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)_____知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中,滑動摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運動時,滑動摩擦力為_____N

比較第1、2次實驗得出結(jié)論:_____

比較第2、3次實驗得出結(jié)論:_____。

如圖丁所示,小強(qiáng)還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填大于”、“等于小于)彈簧測力計的讀數(shù),方向是_____

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