（1）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：

                                    。

（2）小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上，小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如右圖所示），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是            （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。


（1）在桌面放放一些小紙屑，通過(guò)小紙屑的跳動(dòng)顯示出桌面的振動(dòng)（合理即可）；   （2）一定垂直


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿______傳播；
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象；
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣

（1）請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí)，電路中電流變小（導(dǎo)線不允許交叉）。

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________________。

（3）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值，作出了圖乙所示的U—I圖像。從圖像可知小燈泡的額定功率是______W，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而__________；從圖像還可以發(fā)現(xiàn)通過(guò)小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是___________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表，讓他們測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。電路圖如丙所示，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整；

閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_(kāi)____A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_______Ω（保留一位小數(shù)）。



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在錫惠公園菊花展上，陽(yáng)光下金黃色的菊花艷麗奪目是因?yàn)樗黖__  __（選填“反射”、“吸收”）了黃光，小明將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在數(shù)碼相機(jī)鏡頭前給這朵菊花拍照，照片上該菊花的顏色是___  ___；數(shù)碼相機(jī)的顯示屏畫(huà)面的色彩是由紅、__  ____、藍(lán)三種色光混合而成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成___ ___（填“等大”、“縮小”或“放大”）、       

（填“正立”、“倒立”）的實(shí)像。其中___  ___（填“平”或“凹”）面鏡可以會(huì)聚光線，使光線集中射向一個(gè)方向。若要使同學(xué)們觀察到屏幕上的圖像向左移動(dòng)，則應(yīng)該將投影片向____  __（填“左”、“右”、“前”或“后”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月24日21時(shí)，嫦娥三號(hào)探測(cè)器搭載著“玉兔號(hào)”月球車(chē)經(jīng)過(guò)主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個(gè)階段，最終于21時(shí)12分成功降落月面。假如從主減速段到懸停段可視為垂直月面的直線運(yùn)動(dòng)，且探測(cè)器下落高度與時(shí)間的圖像如圖所示。在主減速段探測(cè)器從距月面15km處進(jìn)行動(dòng)力下降，探測(cè)器相對(duì)月面的速度要從1.7×103m/s逐漸減速，當(dāng)高度下降到3km，開(kāi)始進(jìn)入快速調(diào)整段，此階段下落的平均速度為20m/s。然后進(jìn)入接近段，在距月面100m處時(shí)，探測(cè)器懸停，對(duì)月面進(jìn)行拍照，在避障段中探測(cè)器根據(jù)照片中提供的信息不斷調(diào)整自己的位置，尋找最佳著陸點(diǎn)。到距離月面30m處時(shí)，探測(cè)器開(kāi)始緩速下降。探測(cè)器著陸后，進(jìn)行了月球車(chē)和探測(cè)器的“兩器分離”，分離后嫦娥三號(hào)和玉兔號(hào)互拍照片，如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以下說(shuō)法中正確的是（只有一個(gè)選項(xiàng)正確） （ ）

A．在整個(gè)降落過(guò)程中，月球車(chē)相對(duì)于探測(cè)器是運(yùn)動(dòng)的

B．在避障段，月球車(chē)和探測(cè)器相對(duì)于月面是靜止的

C．月球車(chē)上的照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的原理制成的

D．“兩器分離”后月球車(chē)和探測(cè)器可以利用超聲波進(jìn)行聯(lián)系

（2）在主減速段，探測(cè)器降落的平均速度是多少？（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）

（3）在快速調(diào)整段所用的時(shí)間是多少？（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）

（4）假如今后我國(guó)“載人探月”計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)分析宇航員在月球上的工作、生活有什么不方便之處，并提出針對(duì)性的建議。（不方便之處寫(xiě)出1點(diǎn)即可）






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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，符合安全用電要求的是（　�。�

　 A． 試電筆的握法

　 B． 電路中燈泡與開(kāi)關(guān)的連接

　 C． 電器外殼未接地

　 D． 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電源電壓額定且U=12V，R1=12Ω．R2=6Ω，R3=4Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別為（　　）


　 A． 3A 1A B． 3A 3A C． 5A 1A D． 5A 3A

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