【題目】探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:小鷺和小雯同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.
(猜想與假設(shè))

①小鷺同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

②小雯同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

(設(shè)計實驗與制定計劃)…實驗電路圖如圖所示.

(進(jìn)行實驗與收集證據(jù))

小鷺和小雯讀出電流表示數(shù)分別如表一、二所示:

表一:

表二:

(分析與論證)

分析記錄的實驗數(shù)據(jù),小鷺同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小雯同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.

(評估)

(1)小鷺同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是________;

(2)小雯同學(xué)的實驗記錄表格中,第________次實驗數(shù)據(jù)錯誤,原因是________

(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(寫出1條即可):________

【答案】利用相同的燈泡進(jìn)行實驗3讀數(shù)時看錯了量程應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗得出結(jié)論

【解析】

(1)分析小鷺同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),每次實驗中兩支路的電流總是相等的,說明他選用的小燈泡規(guī)格是相同的,因此得出的結(jié)論不具有普遍性。

(2)小雯同學(xué)的實驗記錄表格中,第3次實驗中,支路電流I2大于干路電流I3,實驗數(shù)據(jù)錯誤,原因是讀數(shù)時看錯了量程。

(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,是重慶市第14屆芙蓉江龍舟錦標(biāo)賽舉辦時的現(xiàn)場,下列關(guān)于劃龍舟的說法正確的是

A. 運動員用漿向后劃水使龍舟前進(jìn),說明物體之間力的作用是相互的

B. 龍舟在最后的沖刺階段速度很快,慣性很大

C. 運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需要力來維持

D. 龍舟到達(dá)終點后不能立即停下來,是因為受到慣性的作用

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【題目】如圖所示電路,電源電壓為8V,電阻為10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.閉合開關(guān)S后,當(dāng)變阻器滑片從右向左移動時,電流表的示數(shù)________(填“增大”、“不變”或“減小”),電壓表的示數(shù)________(填“增大”、“不變”或“減小”),若要求兩電表的示數(shù)均不超過各自的量程,則滑動變阻器消耗的功率變化范圍是________ W.

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【題目】小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場,決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系,實驗步驟如下:

如圖,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處,另一端系上鉤碼.

在風(fēng)車正前方 1 米處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到 1 檔位,用秒表記錄提升鉤碼到 A 點所需的時間.

將電風(fēng)扇換到 2、3 檔位,重復(fù)以上實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.(注:電風(fēng)扇檔位越高,風(fēng)速越大)

電風(fēng)扇檔位

鉤碼的質(zhì)量(克)

提升鉤碼到A點的時間(秒)

1

50

15

2

50

13

3

50

10

請回答:

1)這個實驗是通過測量____________來比較風(fēng)車輸出功率的大�。�

2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù):

表一:750 千瓦風(fēng)力發(fā)電機組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系

風(fēng)速(米/秒)

4

6

8

10

12

14

16

18

20

輸出功率(千瓦)

0

75

200

360

540

740

730

650

550

表二:風(fēng)級與風(fēng)速的關(guān)系

風(fēng)級

3

6

9

12

風(fēng)的名稱

微風(fēng)

強風(fēng)

烈風(fēng)

臺風(fēng)

風(fēng)速(米/秒)

3.4-5.4

10.8-13.8

20.8-24.4

大于32.6

根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測,臺風(fēng)來臨時,能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟效益,并說明理由 _____________

3)在相同的風(fēng)速下,不同風(fēng)車的輸出功率是不同的,其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外,還可能與________有關(guān)(填一項).

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A. L1燈逐漸變亮 B. L2燈逐漸變暗 C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電流表示數(shù)不變

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【題目】小東通過學(xué)習(xí)知道了“在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和”這個規(guī)律,于是他認(rèn)為:并聯(lián)電路的支路越多,通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明,小東的結(jié)論是錯誤的。所提供的實驗器材如下:符合實驗要求的穩(wěn)壓電源(即電源兩端的電壓保持不變)、開關(guān)、已調(diào)零的電流表各1個,燈泡3個、導(dǎo)線若干。請畫出電路圖,寫出簡要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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A. 人扔行李的力推動了小船向前運動

B. 這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的

C. 行李被扔出后將沿豎直方向落下

D. 行李被扔出后,船將做加速直線運動

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