【題目】.某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:

(1)在探究過程中,需要的測量工具有________________, _________________

(2)上表空白處比值G/m的平均值應(yīng)為 ________________.

(3)該學(xué)習(xí)小組一位同學(xué)在探究重力大小與哪些因素有關(guān)時,他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測力計下面,測量它們所受重力的數(shù)據(jù)記錄在如圖表格中,請在圖中的坐標中畫出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖象____,并根據(jù)圖像得出的結(jié)論是_____________________________________________.

【答案】 天平 彈簧測力計 9.8 物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比

【解析】(1)探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,需要測量質(zhì)量和重力,所需要的測量工具是天平和彈簧測力計。

(2)由實驗數(shù)據(jù)可知,g的平均值。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,作出G-m圖象,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

從表中數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力與其質(zhì)量的比值不變,G-m圖象是過原點的直線,所以得出的結(jié)論是物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有以下三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.

猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.

小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的原長分別為L1、L2;

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復(fù)實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).

(1)該實驗方案研究的是猜想______(填寫序號).

(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做是為了得到__________均相同的兩根彈簧.

(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān).

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)如圖所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為________cm。

(2)如圖所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向______調(diào)整選填“上”或“下”)。

(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、_____的實像,生活中的_______就是利用這個原理制成的。此時如果將蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上將得到一個倒立、___的清晰的實像。

(4)當(dāng)燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將________(選填“變大”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。

(1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。

(2)通過甲、乙實驗得到的結(jié)論是:______________________________________________

(3)通過乙、丙實驗得到的結(jié)論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關(guān)系為P_________P(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,汽車已走進家庭.一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10L.若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3 , 求:
(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗.在實驗前,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);

猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān);

猜想四:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);

(1)在實驗中用彈簧測力計拉木塊時應(yīng)水平拉動,且使它在固定的水平方向上做_______直線運動,根據(jù)____________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).

(2)通過圖a和圖b的實驗步驟進行比較可知,猜想______正確的.

(3)通過圖a和圖c的實驗步驟進行比較可知,猜想______正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(
A.初中生的質(zhì)量大約是50kg
B.成年人的正常體溫是39℃
C.成年人步行的速度約是4m/s
D.家用電熱壺工作時的功率約為25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰和小明為了探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將 l0g 的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖象則下列說法 中正確的是(

A. 當(dāng)水從 O℃上升到 4℃的過程中其密度逐漸增大

B. 0℃,冰塊的密度比水大

C. 當(dāng) 0℃在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】憑生活經(jīng)驗可知,把細木條壓在橡皮泥上時,可由來判斷壓力的作用效果,壓力的作用效果與有關(guān),還與有關(guān),物理學(xué)上用比較壓力的作用效果,它是指

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