老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動過程中的機械能的大小是否與細線的長度有關(guān)呢？為了探究此問題，他設(shè)計了以下實驗裝置：將無彈性的細線上端固定在鐵架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示．（不計細線固定端的摩擦與空氣阻力）

（1）小光將長為l的細線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球具有的機械能是以________能的形式存在．

（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s，在此過程中木塊克服_______力做功．

（3）小光多次改變拴小球的細線長度，并調(diào)整細線固定端的位置，每次均將小球拉至細線處于水平狀態(tài)時自由釋放，使它擺動到相同的最低點撞擊同一木塊，測出木塊被撞擊后運動的距離，通過比較運動距離的長短來判斷小球具有的機械能大�。埬惴治鲂」獾膶嶒灧桨甘欠窨尚�？________，理由是：________．

練習(xí)冊系列答案
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在如圖的四種情境中，人對物體做功的是

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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A.聲音可以在真空中傳播

B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)

D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（ ）

A．人的正常體溫為39.5℃

B．洗澡水的溫度大約為60℃

C．人的心跳頻率大約為1.2Hz

D．讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB-70dB

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（1）如圖所示，是小明同學(xué)跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江杭州蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級中學(xué)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，A、B間的電壓保持不變，電阻R1、R2為定值電阻。斷開開關(guān)S，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表的示數(shù)之比為3：4。若閉合開關(guān)S，甲、乙均為電壓表，則甲、乙兩表的示數(shù)之比是（ ）

A．4：3 B．3：4 C．3：7 D．4：7

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科目：初中物理 來源：2016屆四川遂寧英縣天保片區(qū)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關(guān)系是( )

A．R甲=R乙=R丙 B．R甲<R乙<R丙 C．R甲>R丙>R乙 D．R甲>R乙>R丙

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使用杠桿為我們的生活帶來方便，下列杠桿的使用能夠省距離的是( )

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如圖是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）這種物質(zhì)的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）．BC段物質(zhì)的內(nèi)能 （變大、變小、不變）

（2）該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2= ．

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