【題目】如圖所示電路中，三個規(guī)格完全相同的燈泡和。開關閉合后，三個燈泡都發(fā)光，兩電流表都有示數(shù)。下列說法正確的是（　�。�

A.若只將燈泡與的位置對調(diào)，燈泡的亮度會發(fā)生改變

B.若只將燈泡與的位置對調(diào)，燈泡的亮度不會發(fā)生改變

C.若用電壓表分別替換電流表，電壓表的示數(shù)比的大

D.若用電壓表分別替換電流表，三個燈泡的亮度會相同

【答案】BD

【解析】

本題考查串、并聯(lián)電路的特點。

AB．由電路圖可知，三個燈泡并聯(lián)，由于三個燈泡規(guī)格相同，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點，則通過三個燈泡的電流也相同，所以無論怎么調(diào)換燈泡的位置，其電流都不變，則亮度也不變，故A不正確，B正確；

CD．若用電壓表替換電流表，則三個燈泡變成串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，則通過三個燈泡的電流相等，因為三個燈泡規(guī)格相同，則三個燈泡的亮度一樣，而V1測燈L1、L2的總電壓，V2測燈L1、L2的總電壓，所以每個燈泡兩端的電壓相等，那么測得的電壓相等，故C不正確，D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡和的電流隨電壓變化的圖象。將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開關，小燈泡的實際功率為。下面的說法中正確的是（　�。�

A.電源電壓為B.電流表的示數(shù)為

C.燈泡比暗D.電壓為時，燈泡的功率為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明采用如下圖所示的裝置進行進行探究“質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”：

燃料

加熱前水溫/℃

燃料燃盡后的水溫/℃

酒精

25

65

紙片

25

44

(1)探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的_____（初始溫度/質(zhì)量）一定要相等。

(2)實驗后，可以通過比較_____（填“加熱時間”或“水升高的溫度”）來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少。

(3)從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后，_____放出的熱量多 。

(4)通過實驗表明，質(zhì)量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是_____（填“相同”或“不同”）的。

(5)在學習時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比稱為為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性．下列幾個用比值法定義，并反映物質(zhì)屬性的物理量有：_____（填寫序號）

①速度�、诠β� �、勖芏取、軌簭�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小鋼球豎直向上拋出，經(jīng)過a點、b點到達最高點c時速度變?yōu)榱�。對這個過程，下列判斷中正確的是（ ）

A.小鋼球在a點的動能比在b點的動能小

B.小鋼球在最高點c時所受的合力為零

C.小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能大

D.小鋼球在a點的機械能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小靈同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，開關、導線若干。

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆劃線代替導線，將圖乙中的實物電路圖連接完整（要求：滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮，且導線不交叉）；

（_______）

（2）正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小靈發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是_____（選填字母）。

A．小燈泡短路 B．滑動變阻器短路

C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路

（3）排除故障后，移動滑片P，測得6組數(shù)據(jù)如表所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A，燈泡電阻值為_____Ω．由下表中數(shù)據(jù)可知，小靈選用的滑動變阻器應是_____（選填“R1”或“R2”）；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.0

8.9

9.7

（4）小靈又取了一個規(guī)格相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，且燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑。燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生_______（填物態(tài)變化名稱）而變細，燈泡的實際功率變_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究小燈泡亮度與功率的關系”是我市今年實驗加試中的一個電學實驗，準備的實驗器材有：兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、額定電壓為的小燈泡、燈座、導線若干。

(1)圖甲是一位同學在練習時連接的電路，他沒有檢查電路，只是把滑動變阻器的滑片移動到了阻值最大的一端，就直接閉合了開關。這時出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象是：____________。

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處導線連接錯誤，請在圖甲中錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。

（______）

(3)改正電路后，這位同學按要求完成了小燈泡在兩個電壓下電功率的測量，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，當滑動變阻器的滑片向________滑動時，小燈泡的實際功率變大，小燈泡的亮度變亮。

(4)完成實驗后，該同學還想知道小燈泡額定功率，于是他移動滑片使電壓表示數(shù)為，此時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流為_______，額定功率為_____。

(5)另一位同學認為，無需重新測量，也能計算出小燈泡的額定電功率。他利用已經(jīng)測量的其中一組數(shù)據(jù)，計算出電壓下小燈泡的電阻，再根據(jù)計算小燈泡在下的額定功率。那么按此方案算出的小燈泡的額定功率與前一步測量的額定功率相比______（選填“偏大”“偏小”或“相等”），原因是：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空。

(1)如圖甲所示，秒表測得的總時間為_____ s；

(2)如圖乙所示，所測物體的質(zhì)量為_____ g；

(3)如圖丙所示，鉛筆的長度為_____cm；

(4)如圖丁所示，溫度計的示數(shù)為_____ °C；

(5)若要比較液體的比熱容，需按照_____ （選填“AB、BC或AC”）兩個圖進行實驗。相同情況下升溫快的液體比熱容較_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中，只閉合開關S1時，小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是（ ）

A. 只閉合開關S1時，小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關S2時，電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關S2時，電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關S2后，在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū)__________（選填“大”或“小”）得多；在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點__________（選填“高于”或“低于”）100℃；如圖為同一密封的小包裝袋食品的兩張照片，__________（選填“甲”或“乙”）圖攝于海拔較高的地方，袋內(nèi)氣體的________（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）變小了。

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